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분석
5. ARCS 이론의 장단점
Ⅱ. 수업에 주는 시사점 및 구체적인 예
1. 수업에 주는 시사점
2. 실제 적용 방법
3. 실제 적용의 예
(ARCS 이론에 따른 정리)
1. 주의 집중
2. 관련성
3. 자신감
4. 만족감
Ⅲ. 수업 분석
1. 비디오 분석
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교수-학습활동이 진행하는 동안에 수업방법을 개선하기 위해 실시하는 평가를 _______이라 한다. (불완전 문장형)
① 진단평가 ② 형성평가 ③ 절대평가 ④ 총괄평가
플랜더즈의 언어상호작용 분석 중 교사의 지식적 발언에 해당하는 것은? (부
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ 장애인 진학의 실태
Ⅲ 장애요인 및 그 완화요령
1 장애인 스스로의 문제
2. 외부적 요인
1. 특수교육진흥법에 대한 검토
2. 교육기본법에 대한 검토
3. 초중등교육법에 대한 검토(제 7절 특수학교 등)
Ⅳ 결론
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1)언약론적 양육론
2) 성육신의 원리
3) 관계성의 원리
4) 모델링의 원리
5) 통합의 원리
6) 창조적 교수-학습법의 원리
7) 히든 커리큘럼의 원리
8) 교육이론 적용의 원리
결 론
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절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
나. 지정형
A형: 학번 끝자리가 1~5
문제: ➀면접법의 개념을 설명하고 ➁유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장
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활동을 중요시한다. 즉 기존의 프로젝트 학습법에 비하여 여러 가지 표상활동을 통한 학습과 다상징적 접근, 기록화 등을 통하여 유아들이 보다 구체적으로 지식을 구축할 수 있도록 하는 교수-학습 방법이다. 특히 그리기를 통한 학습 및 상
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교수 학습의 실제, 박이정, 2005
윤희재, 윤희재의 국어교육론, 도서출판 희소, 2007
임지룡외 6명, 학교문법과 문법교육, 박이정, 2005
허재영, 국어과 교육의 이해와 탐색, 박이정, 2006
-참고 사이트-
www.edunet4u.net Ⅰ. 국어 지식
1. 성격
2.
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절한 방법으로 평가 정보를 사용하고, 학교와 기관의 정책을 알아야한다.
11. 참고자료
변용찬서문희이상헌임유경, 경기도 보육사업 평가와 발전방향 연구. 한국보건사회연구원, 2008. 이옥, 방과후 보육의 발전방안, 보육사업제도 개선을 위한
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활동, 클럽활동, 동아리활동 시간에도 국제이해교육을 실시할 수 있도록 다양한 교수-학습 모형을 토대로 여러 가지 매체를 활용하여 창의적인 자료 및 프로그램을 개발해야 한다.
참고 문헌
교육부, 교육발전 5개년 계획 시안, 서울:교육부,
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형태
6. 상담면접의 기본방법
제4장 상담이론
1. 지시적 상담(이성적 상담)
2. 비지시적 상담(인간 중심적 상담)
3. 절충적 상담
4. 정신분석학적 상담
5. 실존주의적 상담
6. 행동적 영역을 중심으로 하는 상담이론
7. 합리적 정의 이론
8.
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