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기질의 발달
1. 기질의 개념
2. 기질의 구성요소
3. 영아의 기질과 부모의 양육행동
II. 애착
1. 애착이란?
2. 애착형성 이론
3. 애착형성 4단계
4. 애착의 유형
5. 애착반응
6. 애착형성에 영향을 미치는 요인
7. 양육에 대
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정서는 출생 시부터 존재하지만, 연령이 증가함에 따라 쾌와 불쾌의 정서가 점차 분화되어 간다고 설명한다. 영아는 출생 직후부터 각기 다른 기질적 특성을 보인다. 어떤 영아는 쾌활하고 명랑한 반면, 어떤 영아는 잘 울고 자주 보챈다. 또
신체적 발달 감각과 지각의 발달, 운동기능의 발달 감각운동기의 사고, , 지각의 발달), 인지발달(감각운동기, 대상영속성), 언어발달, 사회정서발달(정서, 기질, 애착의 발달),
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통해 영아는 간접 적인 경험을 하게 되고 상황이나 사건에 대해 자신의 판단과 다른 사람의 판단을 비교해 볼 수 있게 된다. 2세가 되면 영아는 다른 사람의 감정이 자신과 다르다는 것을 알고 인정하기 시작한다. 1. 기질
2. 정서의 분화
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정서의 발달
1) 영아기 정서발달
2) 정서발달의 접근법
3) 정서표현의 발달
4) 정서이해능력
5) 정서규제능력
2. 기질의 발달
1) 기질의 특성
2) 기질의 구성요소
3. 애착의 발달
1) 애착
2) 애착의 의미
4. 애착발달
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기질, 유아의 정서지능과 유아의 사회성간의 관계. 목포대학교 교육학과목표 썸머힐 유치원
박소현. (2011). 유아의 정서지능이 유아교육기관 적응에 미치는 영향 : 일반 유아와 주의문제 유아의 비교. 울산대학교 석사학위논문.
박숙경(2002).
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기질, 사회적 능력, 정서지능 및 부모의 양육태도」. 한국영유아보육학.
윤점룡 외(2017). 「정서 및 행동장애아 교육」. 학지사. 2017
장기덕 외(2019). 「정서 및 행동장애아교육」. 동문사. 2019
박성희(2004). 「공감학-어제와 오늘」. 학지사.
강문
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기질, 사회적 능력, 정서지능 및 부모의 양육태도. 한국영유아보육학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 정서적 문제행동
2. 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할
3. 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모
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정서와 기질
1) 기질의 구성 요소
사람의 정서반응은 이미 영아기 때부터 반응을 유발하는 사건
의 종류, 반응의 강도, 긍정적으로 아니면 부정적으로 반응하려
는 경향 등에 있어서 많은 개인차를 보인다. 이러한 차이를 설
명할 수 있는 요인
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기질 요인과 관계가 있는가를 분석한 결과, 유아의 공격·반항행동은 교사의 기질요인중 수면 시 활동수준이 낮을수록 많이 나타났고, 정서불안위축행동은 교사의 접근성과는 정적상관을 보이는 것으로 나타났다. 또한 유아의 정서불안위축
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정서적 발달을 저해시키며 어머니가 어떤 유형의 양육방식을 취하느냐에 따라서 적응행동에 차이가 있다(원영미, 1990).
◆ 참고자료 ◆
김기홍(2009)「어머니의 양육태도와 유아의 기질 및 조화적합성이 보육시설 적응에 미치는 영향」중앙대
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