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기초공학 실험 - 디지털 오실로스코프의 단자 및 스위치 명칭과 기능과 디지털 오실로스코프를 이용한 과도응답과 주파수 응답 측정하기
실험 Ⅰ. 디지털 오실로스코프의 단자 및 스위치 명칭과 기능
☞실험 목적
☞실험방법
☞실험 결
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정리해보는 시간이 되어 무척 유익하였다.
9). Reference
- Modern experimental Biochemistry. by Rodney Boyer
- http://www.mediver.com/ - No1. 의약 지식포털
- http://www.sechang.com/tech_info/1051/ph_measure.htm#t4
- 연세대학교 화학과 이보경 교수님의 공학기초화학 강의자료&
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자료
- 기초전기전자공학실험 - 대한전자공학회, 2006, 교학사 Lab 7. 테브냉의 정리
1. 실험목적
2. 이론
1) 테브냉의 정리
3. 사용기기 및 부품
4. 실험순서
[실험 1 : 옴미터의 사용]
[실험 2 : Rl이 330Ω일 때 Il, Vth, Rth의 측정(=330Ω
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자료를 보고 주기를 구하기가 쉽지 않았기 때문에 MiniTab을 이용하게 되었는데, 하나의 실험을 통하여 여타 다른 많은 프로그램들을 접해보고, 다루는 기회가 되었던 것 같다.
참고 문헌기초기계공학실험(GS인터비전), 네이버 지식백과http://www.
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기초 확률론, 경문사
○ 안승철·이재원·최원(2000), 수리통계학의 이해, 교우사
○ 우정호·이경화(1996), 확률 개념의 교수학적 변환에 관한 연구, 대한수학교육학회 논문집, 6(1), 125-144
○ 클라인.M, 박세희 역(1984), 수학의 확실성(Mathematics:The los
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공학의 역사)에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 : 시청각교육
2) 시청각교육을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지에 대한 적용 방안 ? 영유아의 흥미를 유발할 수 있는 교육과정 개발
3. 3장(교육공학의 이론적 기초)에서
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자료 [기계공학 실험] 인장시험( Tensile Test )
1) 시험목적
2) 이론
(1) 탄성계수[구간 OA]
(2) 항복강도[구간 CD]
(3) 인장강도(구간 DGF)
(4) 연신율과 단면 감소율(점 F)
(5) 진 응력, 진 스트레인 선도
3) 시험방법
4) 실험결과 정리
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공학, 학지사, 2007 1. 교육공학의 개념 및 적용방안
1) 핵심 내용 정리
2) 구체적인 적용방안 제안
2. 교육공학의 역사적 발전과정 및 적용방안
1) 핵심 내용 정리
2) 구체적인 적용방안 제안
3. 교육공학의 이론적 기초 및 적용방안
1)
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공학의 개념
2) 교육공학의 역사
3) 교육공학의 전망
2. 교육공학의 주요영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
3. 교재 1장에서 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약·정리
4. 교재 2장에서
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공학의 역사
1) 본인에게 흥미로웠던 주제 (e-러닝 선정)
2) 주제에 대한 핵심내용
3) 각각의 내용에 대한 적용 방안
3. (3장) 교육공학의 이론적 기초
1) 본인에게 흥미로웠던
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