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학교 박사학위논문
김창기(2003). “지역복지계획 수립 및 실시에 있어서 복지시설이 역할” 계간 사회복지. 2003 봄호.
이필신(2002). “지역사회복지활성화를 위한 민관 협력방안에 관한 연구” 경기대학교 행정대학원 석사학위논문
조희연 외(
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및 후견의 권한을 행사하는 부모의 권리는 <친권(親權)>이라는 이름으로 보장되고 있으며, 이른 바 학부모의 교육권이란 친권의 한 요소이다. 학부모가 친권자로서 학교에 학생을 취학시킬 때 그 교육권을 학교에 어느 정도로 위임하는
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중심으로」김혜진, 동국대학교 교육대학원(2008)
「다문화가정에서 어머니와의 관계, 어머니의 자아존중감 및 사회적지지가 자녀의 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구」선상이(2010) 호남대학교 복지행정대학원
다문화가족 소득 적어도
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및 통폐합 방안과 관련하여 공공건물의 유휴공간을 주민자치센터로 활용하는 방안 중 하나로 제기되었으며 문화교육의 활성화를 위해서는 이와 같은 사회의 여러 문화시설과의 연계를 통해 학교교육을 보완하고 평생문화학습 공간으로서
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Education Research Initiative)
8) 지원적 테크놀로지
9) 이민 교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
Ⅷ. 미국연방정부(미국정부)의 교육정책
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수
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행정부 아래 여러 기관들이 모여 교사들이 교육 자료를 보다 효율적으로 얻을 수 있을 만한 방안을 모색 중에 대학교, 지방 단체 및 정부 단체들과 산업 조직들이 힘을 모아 얻은 결과라고 했다. 현재 GEM에는 7000가지 이상의 교육 아이템들이
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교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축, 그리고 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 활용 등의 방안이 시급히 검토되고, 마련되어야 할 것이다.
◇ 결 론
한국의 평생교육체제는 교육의 본질을 회복하고 학교교육 중심의 교육체제가 갖는
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교육
1.세계화의 두 가지 측면
2. 세계화에 대한 교육적 대응
3. 사회과에서의 국제이해 교육
4. 지구촌 교육을 둘러싼 여러 가지 논쟁거리들
5. 지구촌 교육과 시민교육
Ⅲ. 사회과 교육과정의 지역화 및 지역학습
1. 지역화의 의미와
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교육이 요구된다.
중앙정부나 자치단체에서 민간 소비자단체의 소비자교육에 대해 재정적, 제도적으로 뒷받침해 주어야 한다.
지방자치단체나 각급 학교 등 지역의 관련 기관과 연계한 소비자교육이 실시되어야 교육 대상자 및 예산확보에
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조직화 전략 및 현황 등)에 대해서 작성하시오.
1) 굿네이버스의 청소년 권리와 지역 균형 성장에 대한 철학
2) 굿네이버스의 구체적 활동과 지방 청소년 고립 완화를 위한 전략
3) 내부 조직 구조와 연대 방식이 만들어내는 지속성
4) 성과와
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