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K=Q가 되므로 실험순서3에서와 같이 값이 변하지 않고 초기값을 유지한다.
초기값이 SET이면 SET을 유지하고 RESET이면 RESET을 유지한다. 실험에 사용된 부품
실험 회로도
데이터 및 관찰내용
결과 및 결론
비고 및 고찰
평가 및 복습 문제
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1 1 0
1 1 0
0
1
0
1
A0
1 1 1
1 1 1
0
1
1
0
A0
※첨부한 회로도는 PISPICE에서 아날로그 소자를 디지털소자로 대체한 회로도입니다.
실험 결과 : 2비트 비교기 (A≥B) 에 대한 결과 사진
1 0 1 1 => 0 0 1 0 1 => 1
0 0 0 0 => 1 1 1 1 1 => 1
결과 및 결론 : 이
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는지 알게 되었다. 그리고 그림 5-1의 회로를 만들어서 오실로스코프를 이용해서 파형을 관찰하여 도표 1을 작성 했다. 그리고 그림 5-2의 회로를 구성하여 표 5-4의 BCD코드의 1의 보수와 2의 보수를 알아내면서 실험을 마무리 했다. 처음에 4장의
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다 연결 해야 하는데 연결을 하면서도 합선 이라던가, 잘못된 핀번호에 꽂기 등 몇가지의 이유로 실험의 결과값이 제대로 나오지 않아 다시 실험을 하게 되어 시간이 지체 되었다.
2진/Excess-3코드 변환 회로를 구성하는 과정에서는 C0를 접지에
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s Q when ON
Q
실험순서 5:D 래치 회로에 관한 관찰 내용
회로도
상 태
결 과
Enable=H
→ LED blink
(D입력이 HIGH일 때, Latch가 set되고
D입력이 LOW일 때, Latch가 reset된다.)
Enable=L
Green LED ON상태
Yellow LED 에 연결된 Q을 short
→ LED OFF
Q을 다시 Yellow LED 에 연결
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개방상태라면 출력 핀에 어떤 전압이 나타날 것으로 예상되는가?
출력에는 유효하나 논리레벨이 나타날 것이다.
4. 논리 측적을 위해 논리 프로브와 디지털 멀티미터를 사용할 경우의 장단점에 대해 논의하라.
논리 프로브
디지털 멀티미터
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번째 시퀀스를 뛰어넘어서 구현되었다. 회로를 다시 확인해보고 소자도 바꾸어 보고 핀번호도 하나하나 확인해 보았지만 정상작동 되지 않앗다. 그래서 조교님의 입회하에 회로가 완성되었고, 정확한 실험과 정확한 결과를 볼 수 있었다. 마
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대한 회로를 구현하는 일은 매우 중요한 개념이다.
실험 순서
▶특이한 2비트 비교기
1. A와 B라는 2비트 수를 비교하여 A≥B인지의 여부를 알아내야 한다고 가정하라. 이를 위해서는
비교기를 사용하고 A〉B출력과 A=B출력을 OR하면 될 것이다.
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실험순서 1을 반복하고 결과를 표 5-3에 기록하라.
3. XOR 게이트는 주어진 파형의 선택적 반전을 가능케 하는 매우 유용한 기능을 가지고 있다. 그힘 5-2의 회로를 구성하라. 2번 핀에는 펄스발생기로부터의 TTL 펄스를 연결하라. 주파수를 1KHz로
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실험순서에 나온 것 외에 실험책 부록A를 참고하여 BI/RBO를 접지에 연결하였더니 불이 들어오지 않았다.
이 결과를 통해 실험 6의 단계에서 0을 표시하지 않으려면 BI/RBO를 접지에 연결하면 된다는 것을 알았다.
이번 실험은 간단하지만 회로가
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