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회로가 달라지기 때문이다.”라는 것을 찾았다. 다양하고 수많은 회로의 법칙이 너무나도 흥미로운 것 같다.
7. 인용문헌
임승하 외 3인, “전자기초실험”,남두도서, 2008, 122p ~ 126p 1. 실험의 목적
2. 관련이론
중첩의 원리를 적용하기
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실험, 임해진 정도영 외 4명, 두양사, 2006년,
20장 링 시프트 카운터와 존슨 시프트 카운터
[사 이 트] 공주대학교 가상강의실 : http://princess.kongju.ac.kr/
-- 이론적 설명 부분 참조 (회로도 및 그림 부분) 이번 학기 레포트의 가장 큰 도움이 되 었던
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=1mH로 대치시킨 후 =100, 500, 1k인 각각의 경우에 대하여 E-F 양단의 전압 파형을 관찰하고 묘사하라.
5. 참고자료
- 기초전기전자공학실험 (교학사, 대한전자공학회) 1. 실험목적
2. 이론
3. 사용기기 및 부품
4. 실험순서
5. 참고자료
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직류로 바꿔 기계에 입력되도록 한다. 1. 실험 목적
2. 실험 장비
3. 이론 개요
4. 실험 순서
(1) 항복 전압
(2) 클램퍼 (R, C, 다이오드 조합)
(3) DC 배터리를 가지는 클램퍼
(4) 클램프 정현파 입력
(5) 클램퍼 (R의 효과)
5. 결론 및 고찰
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회로에서의 저항의 값을 크게 사용할 경우 프로브가 회로에 미칠 수 있어 저항의 크기를 사용할 때 프로브와 시상수도 고려해야한다는 것을 알게 되었다.
References
[1]네이버 백과사전
[2]네이버 백과사전
[3]기초전기전자공학, 김종수
[4]http://do
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바꾸면 구형파의 수직축이 보이게 된다. 1. 실험 목적
2. 실험 장비
3. 이론 개요
4. 실험 순서
(1) 문턱 전압
(2) 병렬 클리퍼
(3) 병렬 클리퍼 (계속)
(4) 병렬 클리퍼 (정현파 입력)
(5) 직렬 클리퍼 (정현파 입력)
5. 결론 및 고찰
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각 주파수에 대하여 VR 및 VC를 구하여 R=100Ω 난에 기록하고 신호 발생기의 전원을 차단하라.
5. 참고자료
- 기초전기전자공학실험 - 대한전자공학회, 2006, 교학사 1. 실험목적
2. 이론
3. 사용기기 및 부품
4. 실험순서
5. 참고자료
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수 있었다.
6. 참 고 문 헌
(1) 대학전자회로 실험, 신인철 외 공저, 청문당, 1997.
(2) http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1104&docid=698819 1.조합 논리회로
2. 병렬 가산기
3. 코드 변환 (Code Conversion)
4.결과
5.토의
6. 참 고 문 헌
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회로이다.
저항이 높으면 전류가 거의 흐르지 않아 개방회로가 된다.
∴ 낮은 ㏀ 범위에서 저항이 직렬로 나타난다면 충분히 큰 저항레벨은 개방회로로
볼 수 있다. 1. 실험 목적
2. 실험 장비
3. 이론 개요
4. 실험 순서
(1) 다이오드
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결과적으로 드레인-소스 전류는 더 작아진다.
이 실험은 다양한 전압과 JFET에 흐르는 전류 사이의 관계를 확립할 것이다. 이 관계의 성질은 JFET의 적용 범위를 결정한다. 1. 실험 목적
2. 실험 장비
3. 이론 개요
4. 실험 순서
(1) 포
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