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내용이라 함은 그들에게 의
미가 있는 것이어야 한다.
내적 동기의 원리: 노인들의 학습에 대한 동기는 자기가 아닌 다른 사람의 기
대치에 도달하기 위해서보다는 문제 해결에서의 답을 구하고 이해하기 위한
내적 동기에 의한 것이다.
이러
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의미론(意味論, Semantics)
3. 언어학의 주변과학으로 본 연구분야
Ⅲ. 소쉬르의 언어학
Ⅳ. 광고에 대한 텍스트언어학
1. 기술 언어학적 접근
2. 화용론적 접근
3. 텍스트 언어학적 접근
4. 홍보학적 접근
5. 비교 문화적 접근
Ⅴ. 기업
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아닌 필수가 된 것이다. 1. 서론
2. 윤리경영의 정의
2.1. 윤리경영의 사전적 의미
2.2. 윤리경영의 배경과 필요성
2.3. 윤리경영의 대표적인 유형
3. 윤리경영 사례조사
3.1. 삼성전자
3.2. 현대자동차
3.3. 한국전력공사
3.4. SK
4. 결론
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학문적․사회적 배경 및 업적
3. 기본관점
4. Vygotsky의 이론
1) 언어와 사고
2) 발달단계
3) 근접발달영역
5. 비계(飛階) 설정의 교육적 시사점
1) 비계설정을 통한 학습 경험의
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의미가 있다. 절박한 필요가 자신이 아니라 자신이 책임진 백성에게서 나온다는 것은 어질지 못하거나 감수성이 없는 마음에서는 나오기 어려운 것
이기 때문이다.
4) 통(通)은 소통의 리더십으로, 세종은 그 스스로 수준 높은 학문을 갖추었
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핀란드의 대학교육 및 복지--------------------------10
C. IT, 전자산업--------------------------27
D. 이동통신산업(NOKIA)---------------------------48
E. 금융 및 경제분야--------------------------61
F. 프로젝트를 마치며-------------------------68
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교육의 목적
(2) 교육기관
(3) 교육내용
6. 진단평가
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
(4) 도구
(5) 절차
(6)주의사항
(7) 공정한 채점
(8) 공정한 해석을 위해 편견을 줄이는 기준
7. 장애의 예방적 차원
8. 부록
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내용 -
a) 국가의 고용증진의무 -
b) 해고의 제한 -
c) 적정임금의 보장 -
d) 근로조건기준의 법정주의 -
e) 여자와 연소자의 근로의 특별보호 -
f) 국가유공자 등의 근로기회우선보장 -
5. 근로의 권리의 효력
대국가적 효력과 제3자적 효력(직접
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학문적 성취뿐 아니라 ‘함께 성장하는 동료’로서의 자세도 중요하게 여깁니다. 대학원은 경쟁의 공간이기보다, 상담자라는 같은 꿈을 꾸는 사람들이 서로 배우고 지지하는 공동체여야 한다고 믿습니다. 저는 동료들의 경험과 시선을 존중
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내용
일원들 사이의 분쟁을 연구하고 공동체의 생활습관과 문화적 측면을 한정하기 위한 내용이 있음. 공동체에서 지켜야 할 규칙을 정하고, 낡은 규칙을 폐지하거나 변경하기도 함. 모두 공동체의 이익을 위하여 표를 행사하고자 함.
3)회의
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