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원리와 사용법(저자: 세화 편집부, 출판사: 도서출판 세화) I. 센서기술의 개요
1.센서의 정의
2.센서의 분류
3.센서의 종류 및 기능 - 인간의 오관과 연계된 센서
1)광센서(시각)
2)음향센서(청각)
3)온도센서(촉각)
4)화학센서(후각)
5)생
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원리
(2)오실로스코프의 내부 구조
(3) 사용방법
화면조정과 전원부
수직 증폭부
소인과 동기부
표준위치 조정
2. 검류계의 내부 저항 측정
다르송발계기
전류계
전압계
(1)계산을 통한 전류계의 내부 저항 측정
(2)휘트스
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기초지식의 활용 내용
(2) 재학중 취득한 실험지식의 활용 내용
(3) 본 프로젝트 수행과정에서의 설계 능력 향상 내용
(4) 본 프로젝트 수행과정에서의 문제 해결 내용
(5) 본 프로젝트 수행과정에서의 실무
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회로에서 사용하는 게이트와의 관계를 불 대수의 공리 및 논리식의 표현으로 살펴보고, 복잡한 논리식을 간단하게 간소화하는 방법에 대하여 학습한 후 실험실습을 통한 실무 활용능력을 기를 수 있도록 한다.
1. 교재 및 단원명
가.
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회로를 수정하게 되었습니다. 처음보다 더 정확하고 체터링을 없앴으며 작품다운 작품을 만들 수 있게 되었습니다.
(동작원리)
처음 시작은 전원부부터 시작한다. 전원부에 DC9V(건전지)를 입력을 넣는다.
LM7805라는 레귤레이터 IC 동과하면 DC9V
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실험기구.........................................................7
2-2. 실험방법..........................................................7
3.Results&discussion
3-1. Raw data.........................................................9
3-2.Results.........................................
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원리
Ⅴ. 교육과정의 내용조직원리
1. 종적 조직의 원리
2. 횡적 조직의 원리
Ⅵ. 교육과정의 통합
Ⅶ. 교육과정의 정치적관계
1. 정치적 간섭기
2. 정치적 중립기
Ⅷ. 교육과정의 평가모형
1. 하몬드의 교육개혁 평가모형
2. 스타케
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회로이론의 이론들이 생각나면서 좀더 이해가 쉬워졌다.
사실 SCR이 사용되는 제어 정류 실험은 많이 생소해서 이해하기 힘들었는데 이번 실험으로 어느 정도 동작 원리가 숙지되었다. 2학년 때 배운 기초 전공 과목들을 좀 더 숙지하여서 앞
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실험보고서
제 목
전류와 저항의 관계
평 가
일 시
2004년 12월 09일 목요일 8 교시
1 학년 반 번
성명
조
학 습
목 표
1.전기 회로 구성의 기초가 되는 옴의 법칙과 전압 강하를 알아보고, 저항의 직병렬 접속을 통해 그 원리를 파알할 수 있다.
2.
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회로의 진입
1) 부와 성장의 원천이 지식?정보?과학기술 등 비물질적 자원으로 변화
2) 지식기반 산업의 부가가치 비중이 지속적으로 증대
3) 기술?지식자산을 근간으로 산업구조가 개편되고 신산업이 등장
2. 신기술 등장과 기술간 융합에
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