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협동학습의 중요성
○효과적인 협동학습을 촉진하는 요인들
○협동학습을 위한 외적 보상의 필요 여부
○혼합 연령 집단
3. 평가의 중요성
○유아의 학습 잠재력 예측 평가
○사회적 비계를 설정
○협동학습을 위한 소집단의 구성
○
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조합(policy mix)을 효과적으로 강구해 나가야 한다. 이를 위하여 중앙은행은 금융감독당국과 협조체제를 강화하는 것이 긴요하다. 예를 들어 과다한 신용창출을 효과적으로 조절하기 위해서는 신용거래보증금률(margin requirement), 주택대출 담보
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평가를 개발
재정통화정책, 신용 성장, 자산 시장, 외환 상황, 원자재 및 에너지 가격, 경상수지 불균형의 영향 및 일관성을 평가
세계 경제 동향, 주요 위험요인, 성장 패턴 관련 우려사항, G20 각국 및 전체의 정책 조정 제안을 G20와 IMFC에 정
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사회적 기능의 마비, 신비적 요소에 초점을 두는 이론들과는 달리 경제적 설명은 변화를 낳는 구체적 인과 작용의 구조를 밝힌다.
3. 경제적 모델은 원인과 결과의 구체적 연결고리를 드러낸다. 물론 이 연결고리가 타당한가에 대해서는 논란
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조합의 투자액이 자본금의 10% 이상인 벤처캐피탈 기업이 20%
중소기업진흥공단, 기술신용보증회사 등에서 인정받은 벤처평가 기업 10%
경영자 중 중소기업 출신 48%, 대기업 출신 32%, 연구원, 교수출신 12%
벤처기업 평균 매출액은 74억 원 종업원
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평가해야 하는가?
사회과에서 다루는 지식에는 사실적 지식, 기본 개념 및 원리, 일반화가 있다. 사실적 지식이란 특정 공간과 시간에 일어난 사건에 관한 지식을 말한다. 예를 들어, ‘1392년에 이성계가 조선이라는 나라를 세웠다.’는 것은
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협동 직업교육 및 훈련
1. 지역사회 산학협동 중심의 중등학교 직업교육 및 훈련
2. 독일의 산학협동 훈련
3. 제외국의 산학협동훈련
Ⅳ. 지역내 직업훈련의 형태 및 발전방향
1. 직업훈련 형태와 체제
2. 직업훈련의 발전방향
3. 산학협동
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나라는 최근 산업기술의 다양화, 복잡화 추세에 따라 여러 산업분야에서의 기술이전수요는 폭발적으로 증가되고 있음에도 불구하고 이를 충족시킬 수 있는 기술이전 정보유통기구에 대한 지원은 상대적으로 미약.
- 또한 기업의 기술수준과
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나열한 것은 무엇인가? 2번
가. 문제 발견 및 분석 나. 프로그램의 실시 다. 평가
라. 정책 및 프로그램의 개발
①나->다->라->가
②가->라->나->다
③가->다->라->나
④라->가->나->다
⑤가->나->다->라
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사회적인 평가를 받게 되어 학습 동기가 촉진된다.
c) 공동 참여로 지도성, 협동성 등과 같은 사회적, 인간적 자질과 민주적 태도의 육성을 가능하게 한다.
d) 기초적인 학습 기능, 창의성, 표현력 등의 향상에 유효하다.
Ⅹ. 결론 및 제언
협력
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