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나." 하시며 활짝 웃어 보이셨다. 어쩔 줄 모르던 난 선생님이 와 주셨다는 안도감에 그제 서야 미소를 되찾을 수 있었다. 그러고는 선생님께서 쓰고 오신 우산을 나에게 건네 주셨다. "은정아 수고했다. 선생님은 학교에서 할 일이 남았으니깐
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나는 성격이라고 생각합니다.
= 지원 동기 =
저는 저의 적성도 살리고 사회에 필요한 인물이 되고자 귀사(貴社)의 문을 두드리게 되었습니다. 단지 돈을 많이 주는 회사보다는 제 능력을 발휘할 수 있고 제 능력을 한 단계 업그레이드 할 수
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나이기에 인생을 바라보는 시점이 아직 뚜렷하거나 안정적이지는 못하다. 그리고 진정으로 나만의 삶을 살기 시작한 게 얼마 되지 않은 것도 사실이다. 하지만 확실한 건 나는 행복하고 가치 있는 삶을 추구하고 있고 앞으로도 그럴 것이라는
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나를 생각하지 않기로 했다. 할 수 있는한 최선을 다 해 보기로 했다. 최선을 다하고도 이루어지지 않는다면 그때는 아마 후회는 없을 것이다.
늦었다고 생각될 때가 가장 빠르다고 했던가 나에게도 지금이 가장 빠른 시간인 것 같다. 그리고 1
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자신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공
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했다. 결국엔 내가 없다고 해도 이 세상이 망하거나 멸망하지는 않는다. 하지만 지금 난 내가 있음으로 해서 즐거워하는 사람들이 있다는 것을 느낀다.
물론 어떤 글을 원하시는지는 모르지만, 정말 많은 생각을 했습니다. 제가 이 세상에 있
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나기 전에 좀 더 다양한 경험을 해보고 싶은 욕심에 휴학을 결심하고 주한 미국 상공회의소 마케팅 부서에서 약 4개월 동안 인턴으로서 일을 하기도 하였습니다. 정말 평생 잊지 못할 경험을 했다 해도 과언이 아닐 만큼 값진 경험이었습니다.
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했다
어느 기사에서 그녀는 자신에 대해 사람들이 너무 거대하거나 과대평가 하는 것을 삼가달라고 했다. 부담스럽단다. 자기는 누군가에게 뭔가를 알려주고 싶어서, 혹은 깨달음을 주려고 여행을 한 게 아니라 자기가 원해서 한 일이라고 했
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해야 할 일도 조금은 정할 수 있게 된 것 같다.
아직 젊고 시간은 많다. 앞으로 꼭 열심히 해서 내 목표를 꼭 이루고 마지막 순간에 행복했다고 느낄 수 있도록 살 것이다. 1.서론
2.본론
나의인생과제
나이대별 인생계획
3.결론
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그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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