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나는 조셉 젠킨스가 쓴 한 권의 책을 덮으며 다시 이 구절을 곰곰 생각하게 된다.
하늘을 우러러 한점 부끄럼이 없게 살기를 소망하던 어느 시인의 말처럼 한권의 책을 덮은 지금 자연과 조화있게 살아 가려고 하는 한 사람의 정신과 생활방식
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단순하게 공산주의자는 빨갛고 나쁜 놈, 자본주의자는 좋은 놈, 혹은 그 반대로 정의될 수 없다는 것도 김산이 삶을 통해 알게 되었다.
내 인생에서 오직 한가지를 제외하고 나는 모든 것에서 패배했다. 나는 나 자신에게 승리했다.
김산의 일
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오래오래. 그리고 나는 그가 그랬던 것처럼 \'티거\'로 살고, 또 살아갈 것이다. 1.《마지막 강의》작품개관
2. 줄거리 요약 및 분석
3. 올바른 삶의 길잡이
4. 인생의 최대 화두 ‘꿈’
5. 행복한 삶을 살기위한 마음가짐
6. 결론
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살기를 원하시지 않았다면 차라리 사과나무를 하나 더 만드실 것이지 왜 이리 제멋대로인 인간을 만드셨나? 우리는 이성을 가지고 있고 감성도 가지고 있다. 오성(五性)에서 벗어나지 못하는 그 가운데서 우리는 빛나는 뭔가를 만들어낸다.
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나는 느낌이 그렇지 않다. 오늘날 우리가 이룬 것은 우리의 실력도 일부분 있지만 대부분 선진기업들의 방심과 상당한 運(운)과 우리 선배들의 희생정신이 이룩한 결과이다』
어쩌면 그에게 있어 경영이란 숫자게임이 아니라 이러한 과정의
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나는 종종 하루 종일 그 일을 곱씹고 괴로워하곤 했다. 그런데 시 속 화자의 감정을 읽으며, 나는 내가 느낀 괴로움이 단순히 나만의 문제는 아니었고, 인간이라면 누구나 겪는 자연스러운 감정임을 받아들이게 되었다. 이 경험은 나에게 감정
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나는 이글을 쓰면서 그안경을 있고 있다.그리고 아버지 처럼 껴안아 주신후 나를 보내셨다.또 다시는 못만났지만...그리고 나는 그분을 위해 기도했다.지금 나는 많이 늙어 기억나는 얼굴은 한명뿐이다 내가 사랑했던 그 여자뿐 임을 그녀를
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했다. 이번 일로 나는 공원들의 행복과 부모님이 내게 주신 사랑에 대해 다시 한번 생각해 본다.
/ 창작과 비평 1978. 여름.
⑿ 에필로그 : 수학 선생은 예비고사 성적에서의 부진을 이유로 윤리 교사를 하라는 명령을 받았다. 그는 학생들에게
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읽고
4.‘프로페셔널의 조건’를 읽고
5.‘인생을 두배로 사는 아침형 인간’를 읽고
6. 잭 웰치의 ‘끝없는 도전과 용기’를 읽고
7.‘앵무새 죽이기’를 읽고
8.‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고
9.‘창가의 토토’를 읽고
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나는 이 책이 단순히 과학적 사실을 전달하는 데 그치지 않고, 인간의 가능성과 책임에 대한 질문을 던진다고 느꼈다.
또한, 이 책은 나에게 세상을 바라보는 새로운 렌즈를 제공했다. 일상에서 마주하는 경쟁, 협력, 갈등의 이면에 생물학적,
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