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나는 누구고 나는 무엇을 하고 싶고 어떻게 살아왔으며 무엇이 소중한가에 대한 생각을 하게 될 것이다 서론- 인생수업의 줄거리 및 내용분석
본론- 인생수업, 무엇을 우리에게 말하는가?
- 인생수업이 주는 교훈과 시사점.
- 인
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나는 조나단 리빙스턴에게 박수를 보낸다. 자신을 추방했던 갈매기들을 용서해 주고 이해해주며 자신이 알고 있는 진리를 나누어 줄 수 있는 그런 마음을 가진 조나단. 나는 나의 결심을 새로이 한다. 내 자신을 찾고 내가 사랑하는 것을 이룩
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지기를 바라는 것은 너무큰 욕심이며 행동일지도 모른다.
하지만 자신이 모리교수와 같은 사람이 되고싶다면......내가 가고 싶은 길이 있다면 내가 원하는 것이 무엇인지 알고있다면 잠시 현실 따위는 접어두고 나는 나이니까 나의 길을 가
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나는 ‘이 책을 읽기 전에도, 후에도 나의 풍경밖에 보지못하는 좁은시야의 사람’ 이라 는걸 깨달을 뿐, 책을 읽으며 들었던 무수한 의문들과 생각들은 아직도 해결되지 못한 채로, 그저 깊어지기만 할 뿐이였다. 기실 이 현상이 당연한 이유
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결심’뿐이었다. 하지만 이들은 오히려 아무것도 없는 그 척박한 환경을 무기로 삼았다.
그리고 ‘마음’ 하나가 달라지는 것만으로도 얼마나 놀라운 기적이 벌어질 수 있는지를 가슴 절절하게 보여주었다.
모든 기업인들에게도 신선한 충
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우연히 그렇게 되는 것인가? 그건 정확히 알 수 없지만, 그는 발바닥에 구멍이 뚫린 것처럼 작품을 통하여 그 바닥을 알 수 없는 공포 속으로 사람들을 몰고 간다. 그렇게 나는 생각을 바꾸어야 했다. 그토록 『링』은 무서운 이야기였다.
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결심을 하고도 차차 시간이 지나면 주변에 동화되고, 굳세던 의지도 약해지기 마련이다. 하지만 그녀는 흐트러지지 않고 열심히 공부했다. 그런 그녀를 보고 나도 모르게 고개가 숙여진다. 지금 나는 1학년이라는 이유로 놀면서도 그다지 불
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와 닿았던, 그래서 내가 살고 싶은 삶은 다음 구절에 넘침도 부족함도 없이 드러난다.
그 당시 나는 정말로 부유했다. 금전상으로가 아니라 양지바른 시간과 여름의 날들을 풍부하게 가졌다는 의미에서 그러했던 것이다. 같은 책, pp.222
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나는 것 같다. 사랑하는 부모님과 더 친해지기 위해서 대화를 많이 해야겠다고 느꼈다.
‘포스트모더니즘’에 관해서 몰랐는데, 그 개념을 영화를 통해서 알 수 있었고, 영화 한 편이 단순한 스토리만 전달해 주는 것일 아니라, 우리의 사회
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이 순간까지 모든 것들을 감사히 생각하고 사랑하며 행복을 찾는 지혜를 알게 된 지금 나는 행복을 느낀다.
쉽게 지나쳐버려 뒤늦은 후회를 할 때는 이미 늦다.
지금 자신을 돌아보자. 행복은 지금 여기서 우리를 기다리고 있을 것이다.
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