|
만들기를 권유한다.
④이동시에 은퇴교사와 자원봉사자를 4개조로 나누어
이동하며 안전요원의 역할까지 수행할 수 있도록 한다.
③ 3회기
일 시
2011년5월 6일
프로그램명
<3회기>소풍가자!
수행 인력
주 진행자 : 사회복지사
보조진행자
|
|
|
~ 선생님!
만화판,
활동책,
색연필,
네임펜
33분
마 무 리
교사: 사랑반 친구들~ 정말 재미있는 이야기의 만화책들이 많네요. 여러분들의 상상력이 정말 대단한 것 같아요!!
2분
2012년 5월 22일 화요일 교육 계획안(만화책 만들기)
고마운책
|
|
|
나 꺾으면서 관절운동을 시킨다. 1~12개월 영아 연간교육계획서/주간교육계획서/활동계획안 프로그램
1.연간 교육계획안
1.아기체조
2.초점맞추기놀이
3.딸랑딸랑놀이감
4.보들보들놀이감
5.신나게움직이기
6.거울놀이 및 까꿍놀이
|
|
|
참여하는 친목모임이 3가지 이상 있음. 신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 신청사업 설명
2. 서비스대상 선정기준 및 인원수
3. 신청사업의 기대효과
4. 신청사업 / 세부사항
5. 신청사업 / 예산
6. 사업의 평가방법
|
|
|
프로그램 개발과 평가. 공동체
② 논문
문경숙. 2008. “청소년의 학업스트레스와 정신건강 : 자기통제 및 감정조절의 역할”. ≪아동학회지≫, 제29권 5호, p.285-297.
③ 프로그램
학업중단 예방을 위한 사회적응 프로그램 “새로 만난 나의 학교(
|
|
|
나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
나 순서는 유아의 흥미나 신체상태 등에 따라 융통성 있게 조절하여 운영됨.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저,
|
|
|
프로그램, 한국교육개발원, 2013
이우영, 학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인
|
|
|
개선
주거생활개선
월 1회 주거생활개선 사업, 생활안전, 가스전기 관리, 청결 유지, 세탁 등
연간
복지사 1명
봉사자 2명
20명
월 1회 2시간
저소득 독거노인의 스트레스 경감
원예치료
월 2회 원예 치료 프로그램 진행, 나만의 텃밭만들기, 꽃
|
|
|
나, 나의 미래 만들기
이 명 순. 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발, 2000
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
신길자, 우리나라 중학생의 흡연행동과 관련요인, 2001
청소년 대
|
|
메뉴펼치기
