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나오는 것 때문에 친구들을 소개시켜주는
자리가되면 내 태도는 항상 빨리 자리가 끝나길 바라게 되는 것 같다.
레포트 제목
3. 나의 영향권을 그리며 느낀점
나의 영향권들을 그리며 (쓰며) 나는 내가 살아오면서 나의 성격과 태도등이
이러
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나열한다.
그 사건들이 나에게 영향을 미친 정도를 긍정적 또는 부정적 차원에서 점(-)으로 표시한다.
점과 점 사이를 선으로 잇는다.
\'나의 생활 연대기\'를 팀과 함께 공유하며 이야기 나눈다.
그림. 나의 영향권
(4) 나의 영향권 이해
영
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안 대상자에게 지적, 신체적, 정신적, 사회적으로 영향을 준 사람이나 사건을 바퀴 모양으로 그림을 그리는 것을 영향권이라고 한다. 이러한 그림을 통해 그동안 인식하지 못하였던 관계나 경험 등을 재정리할 수 있다. 영향권 그림을 통해 가
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나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
①선정 이유
②간략한 인물 소개
③나에게 끼친 영향
④현재 우리가 배울 수 있는 점
3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
①선정 이유
②
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나’의 영향권
5) 가족역동의 이해
Ⅱ. 본론 -------------------------------------------------------------- 7
1. 접근 이론 : 사티어의 경험적 가족치료
1) 중심내용
2) 주요개념
3) 치료목표 및 치료과정
4) 치료기법
5) 한계
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나의 의견을 제시해 보았다. 21세기를 살아가는 사람들은 빠르게 변화하는 사회 구조 및 경제 상황의 직접적인 영향권에서 살아가고 있다. 급변하는 사회 속에서 구성원 개개인들은 변화의 속도에 뒤처지지 않고자 노력하며 이를 위해 물리적
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감정들을 다루어주어 학습할 준비를 갖추게끔 해줌. 1. 원가족 도표
2. 가족생활 연대기, 영향권, 나의 영향권 이해, 나의 생활사
3. 충족되지 못한 기대
4. 자아존중감
5. 의사소통 및 대처유형
6. 가족규칙
7. 가족조각
8. 은유
9. 명상
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영향권에서 벗어나 또래들과 더 가까이 접하는 사회적, 인성적 발달 특징이 나타난다. 청소년기의 아동은 여러 가지 방법으로 자신의 독립을 과시한다. 이것은 성인으로부터의 감시로부터 탈출하려는 경향이 나타나기도 한다. 그러나 독립에
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된 뒤 비약적인 발전을 거듭하여 경인공업지대와 더불어 2대 공업지대의 하나인 남동임해공업지대의 중심도시가 되어 서울권에 버금가는 부산권을 형성하였다. 직접적인 영향권은 경상남도 일원으로 볼 수 있으나, 교통망의 발달로 간접적
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영향권에 있었던 여인이었다.
동호와 현태, 선우이등상사의 파멸의 비극은 숙과 미란, 계향에게로 확대되어 나타났고, 이들에게 있어 동호와 현태 등은 가해자로서 존재했다. 그 속에서 숙 등은 파멸의 늪으로 빠졌던 것이다.
파멸이 확대된
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