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듣고 독서를 많이 하며, 주위의 소외된 사람들을 돌보며 살아가고 싶다. 모든 사람의 인생이 그렇듯이, 나의 인생의 목적 또한 나의 “행복“, 그리고 나의 주윗 사람들의 ”행복“이다. 그 꿈을 위하여 나는 달리고 또 달릴 것이다.
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희망의 끈을 놓지 않고 노력했기에 IBM 회생 신화를 일으킬 수 있던 것이 아니었을까??
나에게도 꿈이 있고 목표가 있다. 그러나 아직 나에겐 성공사례보다는 실패사례를 더 많이 접하게 된다. 그때마다 나를 뒤 돌아 보면 항상 초심과는 다른
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한글파일 **
1. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과.hwp
2. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과2.hwp
3. 교재와 영상 강의 15장 마음의 트레이닝.hwp
4. 배운점과 느낀점.hwp
5. 배운점과 느낀점2.hwp
6. 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용.hwp
7. 자신의 일상
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꿈
안네의 일기
나의 라임오렌지나무
단원 : 다섯째 마당 2. 나눔과 어울림
학습목표: 나의 경험과 비교하여 외국작품을 읽을 수 있다.
활동안내
<활동 1> 소녀와 늑대 읽기
<활동 2> 나의 경험과 비교하기
<활동 3> 외국 작품 소개하
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하기
2) 반응일지쓰기(복식기입일지라고도 함)
3. 읽기 후 활동에 적용할 수 있는 독서학습프로그램
1) 나는 화가(그림으로 표현하기)
2) 나는 만화가(만화로 표현하기)
3) 나는 시인이예요(시로 쓰기)
4) 나는 소설가(원고지에 표현하기)
5)
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있다. 이 작품을 통해 우리 주변의 평범해 보이는 삶 속에 숨겨진 복잡한 감정과 욕구에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 1. "19호실로 가다" 작품 소개
2. 이야기 전개내용 (줄거리)
3. 기억에 남는 내용과 개인적 견해
4. 독서 후 감상
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목표
지표
도구
방법
시기
목표1
자존감 향상
설문 조사를 통해 자존감의 변화 파악
설문 조사,
출석부
(참여도)
설문지를
나눠 주고,
학생들이
작성 하도록 하여 프로그램 참여 전과 후의
차이를 살핀다.
프로그램 시행 전과
시행 후 각각 1
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소개
1) 대전 00초등학교 (2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 산출결과
라) 특징 및 장단점
2) 충북 청주 오송중학교(2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 운영 성과
라) 특징과 장단점
5, 나의 특기와 기능을 활용한 프로
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목표
외국인과 해외교포를 위한 한글교육 프로그램과 한국의 전통과 문화를 소개하는 다양한 디지털 컨텐츠를 개발하여 웹사이트를 운영하고 CD를 발매한다.
인터넷상에서 국내외국인을 대상으로 다국어로 한글을 교육하는 웹사이트를 개설
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꿈/조성자
4) 내 이름은 나답게/김향이
5) 갈매기의 꿈/리처드 바크
2. 일반 발달관련 도서(Common Development Concerns)
1) 윤복이의 일기/이윤복
2) 너 그것 이리 내놔/더에리 그랭
3) 새 친구가 이사 왔어요/레아 골드버그
4) 그 애는 멍청하지 않아
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