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꿈속에서 하고 싶은 일을 상상하여 봅시다.
만나고 싶은 사람
- 이순신
- 대조영
- 동화 주인공 등
꿈속에서 가고 싶은 곳
- 미국
- 달나라
- 과자나라
*목차
1. 대단원명 : 첫째마당. 상상의 날개를 펴요
2. 대단원의 개관
3. 대단원의 목표
4. 차시
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나님의 방법으로 아이들을 가르쳤다. 그리고 추상적으로 가르친 것이 아니라, 정말 아이들의 삶속에서, 학생들의 문화적 요소들 속에서, 하나님을 전하고, 아이들에게 꿈과 희망을 심어주었다. 아이들의 입장과 눈높이로 대했으며, 아이들의
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목표나 비전을 말씀드리기가 힘듭니다. 하지만 나에 대한 문제점과 앞으로 어떻게 해 나가야 할 지 신중하게 생각을 하기 시작했습니다.
인생을 살면서 그냥 살아지는대로 그 때마다 생각하면서 인생을 사는 것이 아니라 뚜렷한 목표와 꿈을
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나의 꿈’으로 생각하기를 당부한다. 꿈을 잃지 않고 살았던 l인의 삶이 영원하기를 바라는 부분으로 노고지리는 시적화자의 감정이 이입된 대상이라 할 수 있다
▶ 감상평 제목부터가 이전의 다른 시에서 느끼지 못했던 그런 감정이 느껴졌
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나의 꿈’으로 생각하기를 당부한다. 꿈을 잃지 않고 살았던 l인의 삶이 영원하기를 바라는 부분으로 노고지리는 시적화자의 감정이 이입된 대상이라 할 수 있다
▶ 감상평 제목부터가 이전의 다른 시에서 느끼지 못했던 그런 감정이 느껴졌
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소개
1) ‘작은 나무들의 집 ’ 지역아동센터
2) ‘꿈나무 지역아동센터’
III. 결론
1. 'Make a connection' 사업의 이해
1) 'Make a connection' 사업의 배경
2) 'Make a connection' 사업의 목적
3) 세계각국의 'Make a connection' 사업의 예
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하기
1. 프로이드가 설명한 자아 방어기제 중 어떠한 방어기제를 주로 사용하나요?
(억압 / 부인 / 투사 / 반동형성 / 합리화 / 퇴행 / 치환 / 지성화 / 승화) <정신분석 이론>
1. 발달 배경
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담목표 및 과정
5. 상담
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목표를 가진 사람은 그 목표를 실천하기 위해서 더욱 많은 노력을 하지만, 낮은 목표를 가진 사람은 쉽게 그 목표를 달성할 수 있다는 생각에 적은 노력을 하기 때문이다. 그래서 나는 꿈을 높게 갖기로 했다. 그 높은 목표를 계속해서 기록하
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나고 나면 한순간이라는 것을 느낄 수 있다. 어느 순간 생각해보면 대학생활 역시 그 한순간에 불과한 시간일 것이다. 그렇기 때문에 최선을 다해 이 순간을 살아야 할 것이다.
큐레이터는 어릴 적부터 가져온 꿈이다. 지금까지 장래 희망 란
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목표를 각자 서술
191
4
221
선
192
4
222
도구적
251
4가지 인간형 중 남에게 피해를 주지 않는 인간형 서술
193
4
223
도구적
194
3
224
유용
195
3
225
본래적
252
부실공사하지 않고 설계도면대로 최선을 다해 건축하여 나의 도덕적 양심을 지키겠다.
196
3
2
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