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남 ② 여자
2.귀하의 연령대는 어떻게 됩니까?
① 20대 ② 30대 ③40대 ④ 50대 ⑤기타( )
3.귀하의 직업은 어떻게 됩니까?
① 학생 ② 회사원 ③ 주부 ④ 기타( )
4. 연간 꽃을 구입하는 횟수는?
① 1~2회 ② 3~5회 ③ 6~8회 ④ 10회이상 ⑤기타 ( )
5. 꽃
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2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
♥. 1318알바랜드
Ⅵ. 요약 및 결론
# 참 고 문 헌
# 부 록(설문지)
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남 ② 여
22. 귀하가 현재 거주하고 있는 지역은?
① 서울 ② 부산 ③ 대구 ④ 인천 ⑤ 대전 ⑥ 광주 ⑦ 경기 ⑧ 강원 ⑨ 전남 ⑩ 전북 ⑪ 충남⑫ 충북 ⑬ 경남 ⑭ 경북 ⑮ 제주
23. 귀하가 현재 거주하는 지역은 다음 중 어디에 속합니까?
① 대도
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남 ② 여
22. 귀하가 현재 거주하고 있는 지역은?
① 서울 ② 부산 ③ 대구 ④ 인천 ⑤ 대전 ⑥ 광주 ⑦ 경기 ⑧ 강원 ⑨ 전남 ⑩ 전북 ⑪ 충남⑫ 충북 ⑬ 경남 ⑭ 경북 ⑮ 제주
23. 귀하가 현재 거주하는 지역은 다음 중 어디에 속합니까?
① 대도
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가정의 현황 및 실태
3. 다문화 가정의 문제점 및 해결방안
Ⅱ. 사례분석
1. 사례 분석
1) 사례개요
2) 내담자 정보
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가정과 공감대 얻기
2. 학교사역과 사역 네트워크
3. 기독교 기관과 교회의 사역 네트워크
VIII. 결론 I. 서론
II. 교회 청소년 교육의 상황적 이해
1. 교회교육과 비전문성
2. 교회교육의 가능성
III. 청소년 교육의 목적
1. 목적의 필요성
2.
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남, 민영경, 이은아, 정원선 외(2009). 인성교육의 문제점 및 창의 인성교육의 이론 적 고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112.
홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분
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현황 30
<그림 7> 국가별 수입 현황 31
<그림 8> 자체기술개발시 문제점 34
<그림 9> 기술개발에 대한 정부의 지원정책 35
<그림 10> 기술개발의 추진방법 35
<그림 11> 가정용 연료전지의 동작원리 40
<그림 12> 한반도 주변의 HVDC시스템 연결 44
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기업의 대응 사례
(1) 정부의 고령자 고용대책의 체계적 추진
(2) 일본의 기업의 고용 활성화 사례
2절. 독일의 고령인력고용 활성화 정책
3절. 프랑스의 저출산 해결 정책
(1) 직접 지원제도
(2) 간접 지원제도
3장. 저출산, 고령화
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정보(주) .
김정한. 장지연. (2005) 한국노동연구원 고령자 고용실태와 일자리 창출. 연구논문.
박수천. (2005) . “일본실버산업과 고령친화산업정책대안”. 한국노인복지학회. 춘계학술대회.
보건사회연구원. (2006) 고령자취업현황에 관한 연구.
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