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평등을 설명하는 이론
1. 구조기능주의 이론
2. 갈등이론
3. 상호작용이론
III. 성별불평등의 현황과 문제
1. 성별분업과 가정에서의 불평등
2. 가족 돌봄과 여성 불평등
3. 경제활동 및 고용의 측면에서의 성불평등
4. 정치 사회분야
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고용정책을 좀더 활성화하는데 적극적인 노력을 기울여야할 것이다.
여성고용의 확대와 고용평등을 위한 조치로 우리나라의 경우 국제적 동향을 살핌과 아울러 우리나라의 노동시장을 살펴보았을 때 각종 사회보험과 근로기준법의 사각지
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남녀차별을 시정하고, 여성의 지위를 향상시키는 일도 저출산을 억제하는 방법일 것이다. 그리고 여성 전문 인력의 양성과 같은 정책들의 확충, 강화가 필요하며, 여성에 대한 고용기회의 확대와 평등한 대우가 바람직하게 행해져야만 한다.
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남녀 평등 의식을 재고하는 교육이 실시되어야 한다. 가사 노동에 대한 경제적 가치를 정당하게 평가하여 이를 법제도나 정책에 반영하도록 해야 한다. 그리고 민주적이고 평등한 가족 관계를 정립시키기 위하여 노력해야 할 것이다. 또한 대
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남녀 평등 의식을 재고하는 교육이 실시되어야 한다. 가사 노동에 대한 경제적 가치를 정당하게 평가하여 이를 법제도나 정책에 반영하도록 해야 한다. 그리고 민주적이고 평등한 가족 관계를 정립시키기 위하여 노력해야 할 것이다. 또한 대
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평등 의식을 고취해야 한다.
3) 대중매체를 비판적으로 보는 시각을 길러야 한다.
4) 여성들 스스로 외모지상주의를 거부해야 한다.
5) 외모지상주의를 조장하는 사회적 풍토를 단절시켜야 한다.
6) 여성 성상품화에 대한 문제 인식을 가져야
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고용 조치 위반에 대한 제재를 할 수 밖에 없으며 제재 수준은 여러 사정을 감안하여 적정한 수준으로 정할 필요가 있다. 특히 적극적 조치의 실효성을 고려한다면 임금지수를 도입하여 사업장별로 남녀임금평등을 점수화하고 일정 기준에
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남녀 성별간의 교육기회 격차를 좁혀 성별 상관없이 교육기회가 개방·확대 되어야 한다. 1. 교육 불평등
2. 교육기회균등의 의미
3. 교육평등관의 유형
4. 교육격차의 인과론
5. 학업 성취의 결정요인
6. 교육의 기회균등 모형
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개선 방안
1. 남성편중의 입법?사법?행정?정치 구조의 개선
2. 인권과 남녀평등교육의 확산
3. 인권 및 남녀평등 관련 국제협약의 이행
4. 남녀평등실현을 위한 시민운동의 입법?사법?행정?정치의 감시 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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평등(平等)권을 확보하기 위하여 운동을 벌이고 있다. 이러한 여러 가지 문제들을 해결하기 위해서 많은 노력이 요구된다. 여성(女性)에게 불리한 법의 개정을 통해서 민주주의 적인 권리를 확보하고 남녀 고용 평등(平等)법의 실질적인 쟁취
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