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무엇을 해야 하는지를 살펴보았다. 그리고 남녀가 평등한 사회를 실현하는 데 법/제도적 개선과 더불어 현실적인 관행과 가치관의 변화, 무엇보다도 여성이 주체가 되는 일상생활의 변화가 중요하다고 강조했다.
이처럼 여성을 참여와 실천
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평등사회를 통한 새로운 가족문화 제시)
최한수, 자유와 평등, <동명사>
양성평등 학교문화 선생님이 만듭니다, <교육부> 1-1. 평등(平等, equality)이란 무엇인가?
1-2. 평등 개념의 전개
1-3. 다양한 평등관
1) 보수주의적 평등관
2)
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법입니다. 그러니 종이가 수평을 이루면 당근 사라지겠지요. …(보호는 고사하고 차별이라도 말았으면...)
법 앞에 남녀는 평등한가?
2) 정치적 불평등
양성평등채용목표제 공무원임용시험령 제11조의3 (여성 또는 남성의 선발예정인원 초과
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평등해 질때 그때 되서 성매매 특별법을 만들고 성매매 여성도 잡고 호빠 남자도 잡고 똑같이 잡아야 된다고 생각한다.
지금 시내에 나가면 호빠는 아주 당당하게 성행하고 있다. 마치 자랑거리 인냥
그런데 한곳에서는 성매매 여성을 잡으
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평등과 경제성장”. 『소득분배와 경제성장』 협동연구총서 17-07-01. 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평등의 사회적 필요
2. 교육으로 사회평등이 가능한지
1) 우리나라의 교육기본법
2) 양성평등 의식
3) 양성평등교육
3. 나
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평등화의 과제
1. 교육평등화의 통념에 관한 사고의 전환 방향
약자에게 도움을 주는 교육적 전략/경제적 뒷받침 요청
2. 교육평등관에 따른 적극적 차등원칙 적용으로 평등화 이룩
시작의 불평등을 보조해 결과의 평등 유도
3. 학부모/사회일
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것으로 그 존재 의의가 심히 의심스럽다.
3. 양성평등의 법적 의미
첫째, 법 앞에 평등하다는 것은 성문법, 불문법, 헌법, 법률, 명령, 규칙 등 모든 법이 남녀를 차별하여서는 안된다는 것이다.
둘재, 집행법, 행정이나 사법작용에 있어서의 평
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고용 불평등 현황
① 모집 및 채용에 있어서의 불평등
- 여자라서 입사 못한 경험 (응모기회 제한, 남녀 분리모집, 성별채용인원 배정)
- 여자라서 남성보다 낮은 직급, 직위에 채용
- 남성보다 불리한 고용형태로 채용(임시직, 계약 직,
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평등을 실현하고자 하는 임시성을 띈 계획으로 공적 또는 사적으로 평등을 부여하려는 호혜시책이었다. 우리나라의 경우법적, 제도적 평등의 신장에도 불구하고 남녀 불평등은 한 동안 지속되었었다. 이러한 현실을 반영하여 불평등한 남녀
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남녀평등적인 방향으로 개선시켜야 하고, 성희롱 예방 프로그램 개발 요구, 성희롱 예방교육을 형식적인 교육이 아닌 실질적이고 효과적인 교육으로 전환시켜 인식의 변화를 유도해야 한다.
【 참고자료 】
김금란(2004)「직장내 성희롱 인식
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