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좋아하는 악기의 소리는 어떤 것인가요?
- 신나게 흔들며 연주해 봐요.
③ 좋아하는 악기를 찾아 소리를 내며 연주한다.
- ○○가 좋아하는 악기를 찾아 소리를 내볼까요?
- ○○가 좋아하는 악기로 연주하니 기분이 어떤가요?
④ 노래를 부르
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. 다른 친구의 감정에 반응하지 않고 자신이 좋아하는 행동을 계속한다. 일상생활
놀이활동
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일상생활
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1학기 발달평가
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2학기 발달평가
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노래에 맞춰 우리 한번 차례대로 해봐요.
모두다: 네.
T: 돌다리를 건널 때 친구와 몸이 부딪히게 된다면 어떻게 해야 할까요?
C: 미안해. 사과해요
C: 괜찮아?
T: 맞아요. 우리 차례대로 거리를 두고 이동해야 하고, 친구들이 부딪히지 않게 조심,
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내가 좋아하는 음식 이름을 들으며 맛있게 먹어요 >
*영아에게 물이 든 컵을 주어 두 손을 잡고 마실 수 있도록 한다.
*즐거운 마음으로 식사를 즐긴다.
*책상이나 바닥에 흘린 음식물을 영아가 스스로 닦을 수 있도록 지도 한다 <오후간
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노래로 흥미를 유발시킨다.
-노래를 할 때 다른 아이들과 어울려 노래부를 수 있도록 지도한다.
평가
1. 좋아하는 과자에 대하여 말할 수 있는가?
2. 똑같은 모양의 자음을 구별 할 수 있는가? ·내가 좋아하는 과자에 대해 이야기 할 수 있다
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노래 가사에 대해 이야기를 함
요리도구 난타 놀이
* 요리도구를 두드리며 다양한 소리를 내어봄
* 좋아하는 노래에 맞춰 연주해 봄
악보,CD
과일모형
여러가지
요리도구
노래를 부르며 과일 모형을 가지고 소꿉놀이를 함께 함
교사가 준비한
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내가 좋아하는 겨울놀이 (예술경험, 신체운동)
* 활동목표
1.겨울놀이의 시각적 느낌을 악기연주로 표현한다.
2. 당김음이 있는 노래를 부를 수 있다.
* 활동방법
1. 오르프 선생님과 인사를 나눈다.
- 안녕,안녕,안녕 선생님! 안녕,안녕,안녕 친
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있을까? 그런 여러 가지 생각들로 가득 차다 보니 내가 직접 음악을 만들어보고 싶어졌다.
내가 좋아하는 음정과 박자 리듬으로 가득 찬 음악을 만들면서 내 이야기를 만드는 것이다.
지금도 과거의 노래가 사랑을 받는 것처럼 앞으로도 많은
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내용을 정확하게 전할 수 있으며 표현도 또박또박하게 한다.OO는 내가 좋아하는 것을 할 수 있고 또래와 함께 놀이할 수 있다.OO는 자신이 좋아하는 노래에 맞춰 움직임과 춤으로 자유롭게 표현할 수 있다. 요즘 OO가 색깔에 관심을 보이며 노란
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내석사학위논문 목포대학교 교육대학원, 2009. 전라남도
신선인 박영준 공저. 아동복지론 개정판. 신정 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할
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