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미술학원 - 입시 미술 지도
2010.08 ~ 2011.01 한일 크리에이터 교류전 ‘ETTEDA’ 참여 - 아크릴 화 4점 전시
(이앙갤러리, 도쿄디자인센터)
2011.09 ~ 2011.11 KT&G 복지 제단 “터” - 매봉초등학교 벽화 도안 디자인 및 채색지도
2013.08 한국산업인력공단
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미술을 통해 삶의 질을 높이고, 문화적 다양성과 창의성을 경험할 수 있도록 돕겠습니다. 예술 교육을 통해 사회 통합과 공동체 의식 강화에 기여하며, 미술이 지역 사회 발전의 중요한 동력임을 알리고자 합니다.
사회적 약자와 소외계층을
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미술관 교육의 발전을 위한 정책적 제안도 고민하고 싶습니다.
향후에는 박물관·미술관 교육을 연구하는 학자로서 지속적으로 연구를 수행하며, 박물관·미술관 교육이 보다 효과적으로 이루어질 수 있도록 이론과 실천을 겸비한 연구를 이
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생산에 참여하는 ‘인터랙티브 전시’가 점점 주목받고 있습니다. 다만 전통적 전시의 깊이와 품격을 잃지 않는 선에서 기술을 적절히 접목하는 것이 중요하다고 생각합니다. 큐레이터 박물관 미술관 학예사 면접질문 답변 10가지
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연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 봉사활동
4. 생활신조 및 직장관
5. 지원동기 및 입사 후 포부
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미술사 사이의 거리를 좁히기 위해, ‘읽히는 미술사’, ‘보여지는 해석’을 고민하는 실천적 연구자의 길을 걷고 싶습니다. 학문이 대중 속에서 작동할 수 있어야 한다는 믿음을 가지고 있기 때문에, 향후에는 일반 독자를 위한 미술사 저
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미술치료사로 활동하며, 특히 정서적 결핍과 트라우마를 경험한 청소년을 대상으로 하는 전문 치료 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 제 중장기 진로 목표인 것이라 할 것이겠습니다.
더불어 향후 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 장
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. 더 나아가 교육행정 분야에도 관심을 갖고 전문 역량을 키워 학교 및 지역사회 교육 환경 개선에도 기여하겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창시절 및 가치관
3. 성격의 장점과 단점
4. 지원동기 및 향후 포부
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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키우는 중요한 기회를 가졌습니다.(중략) 1. 청소년지도사 지원동기
2. 성장과정 및 가정환경
3. 학창시절 학업 외 활동(봉사활동 등)
4. 가치관이나 인생관/생활신조
5. 성격의 장단점과 단점극복 노력
6. 향후계획 및 입직 후 포부
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미술학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 동양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 서양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
4. 색의 3요소에 대해서 아나요?
5. 배색의 구성요소는 무엇이 있을까요?
6. 미대 입시에서 실기고사를 폐지하는
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