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논문
1건
[논문] 동시지도를 통한 총체적 언어접근 연구
목소리로 읽기 ○ 동시 읽기 - 다 함께 읽기 - 2개조로 나누어 교대로 한 행씩 읽고 마지막 연을 다 함께 읽기 - 한 명의 유아가 한 줄을 읽게 한 후, 반 전체가 다음 줄을 읽게 한다. - 교사와 아동이 교대로 읽는다. - 남자와 여자로 나누어 교대
동시지도|언어접근|동시수업
,
동시지도를 통한 총체적 언어접근 연구
,
페이지
17페이지
가격
2,900원
발행일
2008.11.05
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
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