|
파업투쟁 확산
(2) 프랑스 - 노동시간 단축
(3) 영국 - 철도 민영화의 실패
(4) 스위스 노동조합들 조합원 감소
(5) 이탈리아 노사관계
(6) 유럽연합(EU)의 임시직 노동자 보호 제도
(7) 미국 경제와 노사관계
(8) 일본의 경제와 노사관계
(9) 중
|
|
|
파업론의 출발점
2. 레닌주의 파업론의 전개
1) 정치적 대중파업의 조건
2) 정치적 파업과 경제적 파업의 결합
3) ?병영학교?이론의 새로운 전개
4) 전민중적인 과제를 내거는 파업과 노동계급
5) 파업투쟁에 있어서 선진적 노동자와 노동자
|
|
|
노동자들 노조 결성
1987년 7월 7일 울산화학 노동자들 노조 결성 시도
1987년 7월 15일 현대미포조선 노동자 노조결성대회
1987년 7월 16일 ‘노조 결성 신고서류 탈취사건‘ 발생
1987년 7월 17 ~ 23일 1주일 866건의 파업 발생, 참가자수 약
|
|
|
본적인 연구에 기초한다기 보다는, 단지 시대정신의 감수성만을 드러낼 뿐인 모습을 보이기조차 한다. Postone 이 최초로 상품논리비판의 개요를 구성했던 70년대에, 그 자신은 노동자계급을 가리켜 \"프로레타리아적 노동을 물질적으로 찰폐할
|
|
|
현실사
직업윤리교제 간행위원회, 『미래사회와 직업윤리』, 교육과학사,
송재범, 김현수, 『디지털시대의 직업윤리』, 인간사랑, 2001
손준영 『현대사회와 직업윤리』대왕사, 2002
http://speirs.co.kr/entry/%EC%9C%A4%EB%A6%AC%EC%9D%98%EC%8B%9D-%EC%86%8C%EB
|
|
|
현실의 예를 찾아서 설명
1) 홍익대학교 청소 노동자들의 파업과 해결되지 않은 과제
2) 비정규직 청소노동자 - 여성노동자 실태
3) 비정규직 노동자들의 상태
4) 사회적 안전망에 평균 23%만이 적용
3. 최저임금제의 개선방안
참고문헌
|
|
|
사람이 있다면 아주 조그만 개량마저도 노동자 자신들이 투쟁하지 않고는 얻을 수 없었던 1987년 역사나마 곱씹어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1987년 6월 민주화 투쟁
2. 7～9월 노동자 대투쟁 - ‘노동계급의 화려한 기억’
Ⅲ. 결론
|
|
|
노동자로서 보육교사의 스트레스
4. 보건교육 대상자의 인구 사회 및 생활습관특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX씨의 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을
|
|
|
C형 감정노동, 보건교육
Ⅰ. 서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1. 감정노동자란
2. 보건교육 대상자의 인구사회 및 생활양식특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사
|
|
|
파업투쟁’과 ‘국민후보’운동 전술의 동시 결의! ― 이는 현 시기 민주노총을 중심으로 한 한국 노동자계급이 강화되는 자본의 신보수주의신자유주의적 공세에 맞서 다시 총파업투쟁이라는 대중투쟁으로 나설 수밖에 없는 현실과, 동시에
|
|
메뉴펼치기
