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과정에서 교육 현상에 대한 의미 있는 통찰력을 제공할 수 있다는 것이다. 교사는 이론 외에도 자신의 역할에 대한 확신과 끈기, 학생들의 변화성에 대한 믿음 등이 필요하다. 가르친다는 일에는 예술적인 측면과 과학적인 측면이 내재되어
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국가의 책임있는 관리능력을 조속히 회복해야 할 것이다. 1. 한미은행을 인수를 둘러싼 카알라일과 조지 부시 전대통령의 검은 커넥션
2. 한국에 14개의 회사를 거느린 외국 재벌, 론스타의 실체는 무엇인가?
3. 외국 투기자본의 자본
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과정
2. 국내 CAI의 현황과 문제점
3. 컴퓨터의 교육적 활용과 CAI의 장단점
Ⅶ. 프로젝트학습
1. 프로젝트 학습법이란
2. 프로젝트 학습의 전개과정
1) 제 1 단계 : 예비 단계
2) 제 2 단계 : 프로젝트의 시작
3) 제 3 단계 : 프로젝트 활동의 단
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국어과 영역의 특성을 잘 살펴 보여준다고 할 수 있다. 극어과 교육이 언어를 통하여 언어를 중심으로 사고를 이끌어 낸다는 특성을 눈에 띄게 보여주는 제재라고 할 수 있다. 이는 국어가 사고 과정에 중심에 있다는 것을 알려주는 것이기도
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국가적 지역 행정적으로 요구되어지고, 유아기 이후 초, 중등과의 연계도 필요한 것으로 보인다.
참고문헌
임재택(2004). 생태중심 유아교육 모형의 탐색. 영유아보육연구.
박봉우(1998). 생태교육 장소인 숲의 역할. 숲과 자연교육. 수문출판사.
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의사소통 효율성과 결혼만족도 연구. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기란
2. Duvall의 가족생활주기 8단계
3. 가족발달단계에 따른 과업
1) 1단계, 신혼 부부(자녀가 없는 단계)의 발달과업
2) 2단계, 자녀 출산
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국복지정책연구소 출판부.
대통령비서실 삶의질향상기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000),
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의사를 적극적으로 밝히면서 자치단체와 입장의 조율을 해 가는 것이 바람직하다고 본다. 환경기초시설의 입지로 인한 이득은 결국은 사회전체의 선상에서 볼 때 자신들에게도 돌아오는 것이다.
참고문헌
문화일보(2000.01), <새 천년을 디
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회적 쟁점의 정치적 해결
3) 민주 정치 발전과 정치 문화
2. 국민경제와 합리적 선택
1) 단원의 개관
2) 단원의 목표
3. 주제별 학습 내용
1) 국민 소득과 경제 성장
2) 현대 경제 문제의 해결 방안
Ⅶ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 교
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국제커뮤니케이션과 세계화, 나남출판사, 1998
윌버 슈람, 커뮤니케이션 원론, 전예원출판, 1984
전석호, 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어, 서울: 나남, 1993
최윤희·김숙현, 문화간 커뮤니케이션의 이해, 서울: 범우사, 1997 Ⅰ. 서
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