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과정
1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구족, 가족기능과 가족발달단계에 대해 사정
2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도구, 최근 경험표 작성
3) ICNP분류에 의한 가족간호현상
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역할정체감과 성태도의 차이. 여성건강간호학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성평등이란
2. 우리나라의 성평등에 대한 사례
3. 우리나라의 성평등을 위한 전망과 과제
1) 과거차별의 시정
2) 구조적 성차별에 대한 구제
3) 다양성의 강
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Ⅱ. 사례관리의 개념 및 특성
Ⅲ. 사례관리자의 역할
1. 직접적 서비스
2. 간접적 서비스
Ⅳ. 사례관리 개입과정
1. 기관에의 접근
2. 초기접수
3. 사정
4. 계획
5. 개입
6. 점검 및 재사정
7. 결과평가 및 종결
*참고문헌
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국 수도 서울
2) 서울의 형성배경
3) 1960년대
4) 1970～80년대
5) 1990년대～현재
6) 서울의 행정구역 확장과정
7) 서울의 인구 변화
2. 내가 살아가고 있는 공간(서울)의 사회적 의미
1) 공업지역화의 선도적 역할
2) 교육화
3) 개발을 통한 중심
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음악의 역할
4. 음악요법의 환경
5. 음악요법의 접근방법
6. 음악요법의 구조에 대한 이해
7. 치료의 형태
8. 동질성의 원리
VI. 음악에 대한 반응
1. 음악을 통한 신체적 반응
2. 음악을 통한 심리적 반응
3. 음악을 통한 사회적 반응
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현상이 일어나게 되는 이유
5. 토다로
(1) 경제학, 정치경제학, 그리고 개발경제학 국제개발
(2) 미카엘 토다로 종속이론
6. 새마을운동
(1) 새마을 운동의 개요
(2) 새마을 운동의 단계별 전개성적
(3) 새마을 운동의 성과
< 참고 문
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과정일 뿐만 아니라 정치개혁과 정치발전을 위한 가장 바람직한 선택이기 때문이다. 1. 2002년 대선의 역사적 의미
2. 노무현정부의 성격
3. 시민사회와 노무현정부의 관계
4. 시민사회의 정치세력화
5. 정치세력화의 구체적인 방법론
5.
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중심의 위계적 질서 하에서 한국은 중위권 국가로서 세계의 평화와 경제적 번영에 기여할 수 있는 한국의 국가적 역할을 구체적으로 설정하고 이것들을 실행해 나가야 할 것이다. 노무현정부는 한국이 중위권 국가로서 더 이상 국제사회에서
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과정 운영
2. 사회과의 교수?학습 모형 개발?적용
1) 학습자 중심 교수법의 개발
2) 교수?학습 과정에서 교육과정과 교사의 역할
3) 교수?학습 방법 개선을 위한 방안
Ⅵ. 음악과교육 수준별학습지도
1. 수준별 학습지도의 실태
1) 실태
2)
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국제기구정치론’. 법문사
-서영진, 주성수(2000). ‘UN, NGO, 글로벌 시민사회’
-김선미(2003). ‘정책과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *
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