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쇼크 2-6부 부모로 살아간다는 것
여성가족부 <좋은부모 행복한 아이> http://www.mogef.go.kr/kps/main.do
육아정책연구소 https://kicce.re.kr/main/index.do
유비온 부모교육론 교안 1. 서론
1) 부모됨이란 무엇인가?
2. 본론
1) 부모됨의 의미와 동기
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노인들이 필요로 하는 여가 프로그램을 개발할 수 있는 참신성이 있어야 하겠다.
Ⅴ. 결론 및 제언
새로운 천년을 시작하는 2000년에 우리 나라는 드디어 고령화 사회의 첫걸음을 내딛었다. 65세 이상 노인이 전체인구의 7%가 넘어 노인문제는
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서론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경
1절 국민연금에 대한 이론적 개요
1. 국민연금정책의 개념
2. 국민연금정책의 필요성
3. 국민연금정책의 특징
2절 불응에 대한 이론적 고찰
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론, 서울 : 교육과학사
▣ 인터넷 사이트
교육인적자원부 - http://www.moe.go.kr/
학급교육연구소 - http://www.classmi.net/
초등참사랑 - http://www.chocham.com/ 서론
본론
Ⅰ. 학급경영의 이해
1. 학급의 의의
2. 학급경영의 개념
3. 학급경영의
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노인들의 취업 프로그램을 개발하는 일에 더욱 힘을 쏟아야 할 것이다.
참고문헌
고수현 외, 2003, 『노인복지론』, 양서원.
박동석 외, 2003, 『고령화 쇼크』, 굿인포메이션.
장지연 외, 2004, 『고령화시대의 노동시장과 고용정책(Ⅱ)』, 한국노
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외 2004 “노인복지론”
“2006 노인보건복지사업안내” 보건복지부
“한국 노인복지 정책방향 전환에 관한 연구“ 노인 복지 정책을 중심으로 신연희 2004
고수현, 김상태, 윤선오 외 2003 “노인복지론”
노인장기요양보호를 위한 프로그램 개
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노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
정경희 외 공저(2003), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
정혜경(2012) 죽음을 준비하는 건강교육프로그램에 관한 제언. 한국노년학연구 1.서론
2.노인의 교육욕구
3.노인교
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외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
8. 김수영 저(2001), 노인과 지역사회보호, 양서원
9. 김태성 외 공저(2000), 복지국가론, 나남
10. 최순남 저(2000), 현대노인복지론, 한신대학교출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고령화의 배경
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고령화 사회의 문제점과 해결방안, 곽홍탁, 월간 환경, 2008.4
고령화 쇼크(준비되지 않은 당신과 국가를 향한 시한폭탄), 박동석, 굿인포메이션
저출산 고령화 대책연석회의, http://www.withall.or.kr
한국의 노령화 추이와 노인복지대책, 민재성 외,
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교육 방법에 대한 지식을 숙지해야 하며, 무엇보다 열린 마음으로 노인들과 소통할 수 있는 자세가 요구된다.
따라서 노인 미디어교육 전담 강사의 양성과 관련 시험과 자격증 등 사회적 제도가 마련되었으면 하는 바램이다.
Ⅲ. 결론
노인은
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