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행정개혁의 의미와 목적
2. 행정개혁의 과정
3. 행정개혁의 성공요건
Ⅱ. 노태우 그는 누구인가? ․․․․․․․․․․․․․․․․․․&
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1. 조직혁신의 대상변수
2. 조직혁신의 접근방법
Ⅴ. 조직발전
1. 개념 및 발달배경
2. 조직발전의 특징
3. 기본적 목표와 가정
4. 조직발전의 과정
5. 조직발전의 개입전략
6. 문제점과 성공조건
Ⅵ. 결론
참고문헌
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개혁은 성공한다.
참고 문헌
강신택·김광웅(편). 행정조직개혁: 새정부의 개편방안. 장원출판사,1993.
김만기. 한국행정개혁의 접근방법과전략. 한국행정학보.제24권제1호,1991.
김병섭.“기업가적 정부혁신의 길: 그 의미와 한계,”한국정책학
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)의 노동정책
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 노동정책
1. 참여정부 노사관계 정책이 노동계에 치우쳤다는 지적에 대하여
2. 노사관계법?제도 개선 추진에 대해
3. 노동사범에 대한 불구속 수사원칙을 확립한다는 의미
Ⅷ. 결론
참고문헌
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성공요건과 대상영역
1. 민영화의 성공요건
2. 민영화의 대상영역
3. 민영화의 우선순위
Ⅶ. 민영화에 대한 찬반 논의(사례)
1. 민영화 반대: 정부 재설계(reengineering)로 효율성 증가
2. 민영화 찬성: 정부서비스 공급의 민영화로 효율성 증
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의미·목적
2. 경제특구, 어떻게 하는가- 유형·요건
Ⅲ. 해외 경제특구 사례 : 중국 심천
1. 심천 경제특구 지정 배경
2. 심천 경제특구 조성 과정
1) 경제특구 개발 3단계
2) 경제특구 조성 요건
3. 중국 심천의 경제특구 조성 효
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결과 / 36
⑸ 조직몰입에 관한 실증적 연구 / 36
19. 조직발전 …………………………………………………… 37
⑴ 개념 / 37
⑵ 조직발전의 특징 / 37
⑶ 조직발전의 기법 / 37
⑷ 조직발전의 문제점 / 38
⑸ 조직발전의 성공요건 / 38
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행정기구 및 인력의 전문화
4) 인사관리의 분권화와 권한의 위임
2. 조직적 관점
1) 행정조직의 동태화
2) 조직 할거성의 배제
3) 의사소통채널의 개방화
4) 학습조직
3. 행태적 관점
1) 발전지향적인 의식
2) 전문 직업의식의 확립
Ⅸ. 결
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과정
2. 개별적인 과업과 개념으로서의 교육과정
3. 사회재건을 위한 안건으로서의 교육과정
4. 경주로로서의 교육과정
Ⅲ. 교육과정의 목표
Ⅳ. 교육과정의 구성요소
1. 교육목표
2. 내용
3. 과정
4. 평가
Ⅴ. 교육과정의 행정조직
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행정의 영역을 법규면과 업무 내용면으로 구분
2. 학교교육목적을 능률적으로 달성하기 위한 학교경영활동의 내용을 영역별로 제시
Ⅵ. 학교경영의 성공 사례
1. 목표
2. 추진내용
1) 추진계획
2) 추진절차와 내용
3) 추진결과
4) 전망
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