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모델의 이론적 기반 ❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉❉ [3]
①행동주의 이론 / 3
②인지이론 / 5
3. 주요개념 ❉❉❉❉d
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적용 교과
3) 가치 명료화 학습의 단계
Ⅴ. 도덕과교육 역할놀이학습
1. 역할 놀이의 개념 및 특성
2. 역할놀이의 기능
3. 역할 놀이 학습 적용 상 유의 사항
Ⅵ. 도덕과교육 NIE학습(신문활용교육)
1. 개념
2. 사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신
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4) 교사의 역할
2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유형 중 둘을 선택하여 간략히 설명하고, 유아교육현장에서의 실제 평가사례와 활용방안에 대하여 서술하시오
1. 관찰을 통한 영유아 행동 이해
2, 평가방법에 따른 평가방법
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사례, 교육과학사
조영남(2001) - 질적연구와 양적연구, 대구교육대학교 초등교육연구논총 제17권 2호
최영희 편저(1993) - 질적 간호연구, 서울 : 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 질적연구의 특성
Ⅲ. 질적연구의 이론
Ⅳ. 질적연구의 한계
1. 질적
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프로그램, 한국논리학회
박병철(2012), 비트겐슈타인과 이성, 고려대학교 철학연구소
부혜숙(2011), 비트겐슈타인 언어이론에 비추어 본 초등도덕과 수업의 예술적 성격, 한국교원대학교
박정식(2010), 비트겐슈타인의 의미결정의 기준, 경북대학
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마케팅의 세부 영역
<그림 2> 방송매체와 스포츠단체 및 광고주의 관계 변이
<그림 3> 방송사의 담합과 담합 결렬
<그림 4> 프로축구 생산 및 부가가치 파급효과
<그림 5> 프로축구 고용 파급효과
<그림 6> 해외 스포츠 프로그램 협상 모델
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관점과 사회복지 실천』, 동문사, 2019. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징
3. 통합적 접근과 전통적 접근의 차이점
4. PIE(Person In Environment) 관점과 생태체계적 관점
5. 통합적 접근 모델의 사례
6. 결론
7. 참고문헌
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사례관리론. 홍익재.
엄명용 외(2000). 사회복지실천의 이해. 학지사.
백택정화(2000). 사례관리의 이론과 실제. 유풍출판사.
김용석 외(2008). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
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모델 (효율성의 논리와 공적 책임의 논리)
3) 국내에서 논의 되고 있는 효율성의 논리와 공적 책임의 논리
4) 효율성의 논리와 공공성의 논리를 아우를 새로운 방송이념의 필요성
5) 효율성과 공공성을 적절하게 조화시킨 해외의 사례에서 배
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프로그램 제안의 이론적 배경
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인
3) 학교폭력의 실태
2. 프로그램
1) 프로그램 명
2) 프로그램 대상집단 구성
3) 프로그램 시간계획
4) 프로그램 목적
5) 프로그램 계획 및 기대효과
6) 프로그램 세부
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