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논리적이고 차분하게 대화를 유도했습니다. 또한 팀원들이 감정을 가라앉히고 목표에 집중할 수 있도록 분위기를 조성했습니다. 그 결과 팀원들이 서로 이해하고 협력하며 과제를 성공적으로 완수할 수 있었습니다. 이러한 경험은 갈등 상황
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논리력이 뛰어난 편이라는 것을 확인할 수 있었습니다. 한편, 저는 다른 친구들보다도 유달리 현실적인 문제나 실용적인 것들에 관심이 많았습니다. 즉, 이론적이고 추상적인 것보다는 직접 눈으로 보고 느낄 수 있는 것들에 보다 흥미를 가
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특성에 맞추어 세계문학과 한국문학의 모든 이론과 실기를 학습하였으며 현재는 문학도 로써 습작과정에 있습니다.
특히 대학재학시 1학년부터 3학년까지 학보사의 기자직 으로 활동했으며 임기만료시의 직무는 부장이었습니다.
그외에도 ,
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논리력이 뛰어난 편이라는 것을 확인할 수 있었습니다. 한편, 저는 다른 친구들보다도 유달리 현실적인 문제나 실용적인 것들에 관심이 많았습니다. 즉, 이론적이고 추상적인 것보다는 직접 눈으로 보고 느낄 수 있는 것들에 보다 흥미를 가
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논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
학교생활
군 제대와 동시에 유럽
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논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
학교생활
군 제대와 동시에 유럽
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논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
학교생활
군 제대와 동시에 유
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프로그램이었던 '논리대결'에 참여하여 2연승을 차지하기도 하였습니다. 이런 저의 열정과 에너지를 대우조선해양에서 발산하고 앞서 말씀드린 저의 비전을 함께 성취하고 싶습니다.
ㅇ사회생활과 연수경험 - 건설에 에세이 쓸때 참고 (한화
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개념: 82
자. 회귀 분석 및 모델링: 83
차. 가설 검정과 추론: 83
카. 데이터 분석 및 시각화: 84
타. 빅데이터와 기계 학습: 84
파. 실험 계획법 85
하. 비모수 통계 85
거. 빅데이터와 머신러닝 86
너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 86
? 통계분
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논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
학교생활
군 제대와 동시에 유럽
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