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모델에 관한 연구, 멀티미디어교육연구센터
양영선·김진숙(1997), 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법 연구, 연구보고 RR 97-5, 멀티미디어교육지원센터
오경아(1994), 멀티미디어를 이용한 정신지체아 언어 학습용 코스웨어 설계 및 구현, 한
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실행 방법 및 전략
1. 효과적인 대화를 위한 소통 기술
2. 환경 조성을 위한 계획 기술
3. 부모의 자기 변화 촉진 기술
4. 자녀의 긍정적 변화를 이끄는 기술
5. 가족 문제 해결을 위한 접근 방식
4) 프로그램 운영 및 평가 방법
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모델의 기초가 되었음.
* 스웨덴 모델에서의 경기자극책 - 인플레를 악화시키는 요인이라는 평가를 받고 있음
4. 노사안정화 정책
* 1909년 대규노의 노사 분쟁 발생시 노조연합(LO)가 패배함으로서 조합원의 반감이 커 져서 대규모 노동 쟁의가
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논리- 수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 신체-운동적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
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평가 등이 필요하다.
전사적 품질경영은 경영프로세스를 변화시키는 기법으로 이중에서도 집행과 평가 부분을 동시에 변화시키는 기법으로 모델내에 위치하고 있다. 이는 고객 기대를 충족시켜 주는 품질을 기반으로 경쟁력을 확보하고자
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프로그램 내용 선정 및 조직
1) 내용 선정 및 관련 자료의 수집
2) 학습내용의 조직
3) 프로그램 내용 개요 작성
Ⅱ. 프로그램 교육방법 선정
1) 교육방법의 유형
2) 교육방법 선정
Ⅲ. 교수매체 선정
1) 교수매체의 중요성과 선
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프로그램
d.후보자광고
선전물
a.선관위 홍보물
b.선전벽보
후보자 유세 및 전화선거운동
대인접촉
a.친구
b.형제
c.부모님
d.선후배
e.선생님/교수님
기타( )
*아래 보기를 보고 5, 6번 문항에 가장 적절한 정보원을 골라 '보기'와 같이 기입해주
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모델, 한국언론재단, 언론재단총서25, 세계미디어교육모델
이정춘(2004), 미디어교육론, 서울 : 집문당
이성호(2003), 교수방법의 탐구, 서울 : 양서원
안정임·전경란(1999), 미디어 교육의 이해, 한나래
조동원·박혜미(2003), 시민사회영역의 영
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논리와 실제』
문태훈, (2010), 형설출판사, 『환경정책론』
정준금, (2007), 대영문화사, 『환경정책론』
김번웅, (1997), 대영문화사,『환경행정론』
정회성, 변병설, (2008), 박영사, 『환경정책의 이해』
http://www.la21.or.kr 전국지속가능발전협의회
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공기업 서비스의 민영화 추진
2. 자율적 책임경영체제의 구축
1) 공기업 관리권한의 분권화
2) 경영평가기능과 인센티브제도의 강화
3) 수익자부담원칙의 강화와 공기업의 자생력 배양
Ⅶ. 향후 정부개혁에 대한 시사점
참고문헌
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