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학과 현실사.
김웅진. 1994. "방법론의 이론종속성과 이론의 방법론 종속성". 『방법, 방법론과 한국정치학』, 한울.
김정근. 2000. 『한국사회과학의 탈식민성 담론 어디까지 와 있는가』. 지식산업사.
릴라 간디. 2000. 『포스트 식민주의란 무엇
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포괄적인 교육과 부모와의 파트너십을 위해 교사를 준비시키기 등에서 자세한 대안을 제시하고 있어, 배울점이 많았다.
'유아교육의 정치학'을 읽은 나로 인하여 우리나라의 유아가 진정으로 행복하기를 가슴깊이 기원해본다.
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정치학의 이념과 이상, 사회과학논집 제18권 1호, 2001, 김용민
.그리스 로마 철학사, 철학과 현실사, 1998, 코플스톤 저(역자: 김보편)
.아리스토텔레스 철학의 이해, 고려원, 1993, D.J앨런(역자: 김낙원) 1>서론
2>본 론
Ⅰ.아리스토텔레스
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논술시험은 수험생과 채점자 사이의 쌍방향 의사소통으로 이해될 수 있다. 출제자는 시험문제를 통해서, 수험생은 자신의 답안을 통해서 서로 의사소통을 하게 된다. 문제 상황을 제공한 출제자에게 자신의 생각을 알리는 것이 바로 논술시
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학과지성사
서정욱(2007) 홉스가 들려주는 리바이어던 이야기, 자음과모음
김용환(1999) 홉스의 사회 정치철학, 철학문화연구소
고전은 논술의 힘, 토마스 홉스, 리바이어던
[경향포럼]자유와 평등의 딜레마, 경향신문, 2007 토마스 홉스의 정
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국민 개개인의 정치적 관심과 정치참여에 대한 관심이 가장 큰 작용점로 요구된다.
■ 참 고 문 헌 ■
조희각, 「현대민주정치의 이해」, 인간사랑, 2000.
칼 라렌츠(양창수 역), 「정당한 법의 원리」, 박영사, 1990.
이극찬, 「정치학」, 서울 :
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(지병문,김용철,천성권 저/박영사/2001) 1. 사건의 전모
2. 박종철 열사 고문치사 사건의 은폐 · 조작
3. 박종철 열사 고문치사 사건 규탄전쟁
4.정치학적 분석
-참고 < 박종철 열사의 삶에 대해 간략 요약한 글 >
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