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평가 수업 진행시 답만 가르쳐 주는 게 아니라 “왜 그런지 ?”라는 의문을 해결 해 주도록 노력하라.
(6) 학생들 1명만을 위한 수업이 아니라 30～40명의 전원 이해 학습을 위함이 교사의 임무이다.
(뒷면부터 본시 PPT교과서 자료 임) 단원
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매슬로우 이론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
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평가와 개선방안을 서술하고자 한다. 마지막으로 영국과 다양한 국가들의 원격교육 사례를 바탕으로 방송통신대학의 학습지원체제를 살펴보고 적용필요성을 평가해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육
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가 아니었을까 싶다. 비록 본론에서 본인의 미약한 지식으로 인하여 예시를 다루지 못하고 본인의 감정을 보여주는 것을 배제한 채, 책에서 다루고 있는 글들을 중심으로 서술하였지만, \'중국 시가론의 전개\' 라는 두꺼운 책 한권을 훑으면
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1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 실내 모래놀이의 중요성
2. 실내 모래놀이와 창의성
3. 실내 모래놀이와 정서지능
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료처리
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교육부 장관이라면)
5. 주 교재에서 제2장 1,2,3절 / 제3장 1절/ 제5장 2절 / 제6장 2절 / 제7장 2절 / 제8장 3절 / 제10장 3,4절 / 제12장 2절 각 절에 대해 교사로서 “주관식”유형의 문제를 1문항씩 출제하시오.
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌
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교육부 장관이라면)
5. 주 교재에서 제2장 1,2,3절 / 제3장 1절/ 제5장 2절 / 제6장 2절 / 제7장 2절 / 제8장 3절 / 제10장 3,4절 / 제12장 2절 각 절에 대해 교사로서 “주관식”유형의 문제를 1문항씩 출제하시오.
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌
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가지 이내의 항목을 작성한다.
▶다음 시간 교육할 내용 예고 및 과제 부여
[과제물] 서로에게 맞춰주기로 한 3가지를 잘 지키도록 유도
PPT 자료
가족사진, 도화지, 필기구
프로그램에 대한 필요성인식 및 흥미를 유도
과제물 평가에 대한 적절
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필요성 및 목적
3. 연구 문제
4. 관련 연구의 개관
A. 가정환경
1) 가정환경의 개념 및 분류
2) 가정환경이 유아의 성장발달에 미치는 영향
B. 유아의 기질
1) 기질의 정의 및 유형
2) 기질
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가격 ③디자인 ④기업이미지 ⑤기타( )
11. 아이폰을 구입하지 않는다면 영향을 미치는 요인은? ①불필요한 기능 ②비싼 가격 ③핸드폰 교체의 필요성을 못 느낀다 ④통신사 이동
▣ 지금까지 행정학과의 수업의 일환인 ‘아이폰 구매의사’
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