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풍물을 배워 걸립을 하기도 한다. 특히 전북의 동부 산간지역에서 나타나는 \'팥죽제\'라는 제의가 그러하다.
최근에는 마을 부녀회가 나서서 띠뱃놀이에 참여한 사람들을 대접하는 일을 돕고 있다.
위도 대리 마을의 마을 제사/마을굿이 위
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노래를 부르고 놀이를 할 수 있다,
하
‘남생아 놀아라’ 노래를 부를 수 있으나 자진모리장단이 미흡하며 놀이에 소극적이다. 동기유발 하기
기초기능파악
표현 방법 탐색
창조적 표현
정리하기
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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호흡에도 연습이 필요하다?”, 강남푸른정신건강의학과의원 블로그, 2019.10.2.
https://post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=26039616&memberNo=41817687&vType=VERTICAL
좋은마음센터 서울동작, “아동의 분리불안장애”, 굿네이버스 좋은마음센터 서울동작 블
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4. 브레인스토밍의 진행
1) 적정한 인원수 및 구성
2) 구성원의 역할
3) 시간
4) 주제 선정
5) 진행 방법
5. 브레인스토밍의 방법과 수업 모형
6. 브레인스토밍의 장단점
1) 브레인스토밍의 장점
2) 브레밍스토밍의 단점
참고자료
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놀이 교육, 배달말학회, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 유래와 분포
Ⅲ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 의의
Ⅳ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 탈
Ⅴ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 춤사위
Ⅵ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 교수학습
1. 탈놀이
탈놀이 가면극, 탈춤 탈, 놀이(탈춤, 가면극)의 의의, 탈, 탈놀이(탈춤, 가면극)의 춤사위, 탈놀이(탈춤, 가면극) 교수학습, 탈놀이(,
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굿 탈놀이의 서사구조와 그 의미, 어문론총 제30호, 경북어문학회, 1996
* 임재해(1999), 하회탈 하회탈춤, 지식산업사
* 임재해(2005), 하회탈 그 한국인의 얼굴, 민속원
* 임재해(1992), 안동하회마을, 대원사
* 조용기(1987), 하회별신굿 탈놀이 연구,
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장단의 지도를 강조하는 것보다는 일을 하면서 부르는 상황에 대한 이해와 묘사 등의 활동을 중심으로 지도하는 것이 좋다.
라, 장구의 지도
(1) 장구는 국악에서 장단을 연주하는 가장 일반적인 악기이다. 국악 학습에서 장구 연주는 매우 중
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장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명해 보았다. 유아교육기관의 물리적 환경은 실내 환경인 교실과 실외 환경인 바깥놀이터, 텃밭 등으로 구분할 수 있다. 특히 교실 환경은 다양한 흥미 영역으로 구성되며, 이
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배경지식
1. 용돈교육
2. 예산세우기
3. 지출
4. 저축
5. 은행거래 시 유의사항
6. 금융제도의 개요
7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법
ꊴ 수업분석
ꊵ 수업목표
ꊶ 교수-학습과정
ꊷ 평가계획
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6) 평정척도법
4. 관찰법 유형의 장단점
1) 표본식 기록법의 장단점
2) 일화 기록법의 장단점
3) 사건표집법의 장단점
4) 시간표집법의 장단점
5) 행동목록법의 장단점
6) 평정척도법의 장단점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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