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지도해 준다.
연계
및
확장활동
신체영역에서 목욕 율동을 만들어 본다.
미술영역에서 백업으로 칫솔을 만들어 본다.
평가 활 동 명
목표 및 표준보육과정관련요소
대상연령
활동자료
교구제작
활동방법
유의점 및 주의사항
연계
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놀이, 워크숍, 소집단 토의, 동심원 모임, 원탁 모임, 브레인스토밍 등을 꼽을 수 있다. 집단의 크기는 대집단과 소집단으로 나눈다. 대집단의 장점은 참여자의 역할에 대한 부담감이 없다는 점이고 단점은 존재의 의의가 별로 나타나지 않으
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모든 사람들에게 서고 싶다.
지도교사의
실습 평가
자유선택활동은 유아들이 스스로 자신들의 활동을 계획하며
실천하는 과정에서 시행착오를 경험하고 재반복하여 운영하는 자발적인
활동이기에 선생님의 준비와 관찰이 필요합니다.
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교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.
1) 대ㆍ소집단 활동
2) 자유선택활동
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할
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교구 개발을 위해 기록작업을 해야 할 필요성
2) 실제 교재교구 개발에 기록 작업의 적용방안
3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할
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교구의 형태를 이동 및 공유가 쉽게 제작하는 것도 좋다.
5. 출처 및 참고 문헌
교과 교재 연구 및 지도법. 방송대 강의자료 1. 유아의 지각 원리에 따라 유아에게 적합한 교재 교구의 특성을 기술하시오.
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교
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교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2011.02.25 유아교육기관의 교재교구에 대해 자세히 설명하고 자신이 직접 제작하여 제공한다면 어떤
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교구를 제작하는 과정에 활용하여 이전의 교구에 문제가 무엇이었는지 혹은 활동에 어떤 점이 문제였는지를 확인할 수 있게 되고 더욱 개선된 교구를 만드는 데 도움이 된다.
참고자료
교과교재연구및지도법. 방송대 강의자료
교육부. 2019 개
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교구의 제작과 이를 이용한 상호작용 방법에 대한 연구를 게을리하지 않아야 한다. 유아 놀이 및 일과 지도
1. 유아 놀이 지도
1) 자유 선택 활동
(1) 자유선택영역 실습활동의 계획, 실행, 평가 과정
(2) 영역별 실습 활동 및 상호작용
(3
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교구의 양과 제공의 변화, 파손 시 보수와 교체 등이 필요함을 알 수 있다.
참고문헌
김정규 외(2003).교과교재연구 및 지도법. 정민사
강혜숙 외(2009).교재교구의 이론과 실제. 공동체.
오연주 외(2003). 제작 과정중심의 교재교구 이론과 실제.
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