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놀이감을 사용하여 불안을 극복할 수 있도록 도와주는 것이다. 네 번째로 사회문화적(sociocultural)기능은 바람직한 역할을 흉내내는 기능을 한다.
참고문헌
◈ 강예리 외 1명, 우울한 아동에 대한 집단놀이치료 프로그램의 효과, 한국심리학회,
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치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동의 줄이고 긍정적인 사고와 자신감을 심어주고자 한다.
그리고 ○주와 같이 학습 장애 뿐만 아니라 과잉행동 등 문제를 가지고 있는 아동에게 어떤 목적을 가지고 프
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치료놀이 프로그램의 개발과 효과, 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2002.
홍정의, 가족 치료놀이를 적용한 가족 탄력성 증진 프로그램 효과, 숭명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치료놀이의 특성, 치
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놀이치료와 놀이프로그램
인간은 태어나면서부터 사회라는 테두리 속에서 각자의 능력 만큼의 역할을 수행하며 다른 사람과 어울려 살아야 하며 이를 위한 원만한 인간 관계와 적절한 사회성의 습득이 매우 중요하다.
일반 초등학교의 특수
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프로그램 적용 전에는 각각 10.7, 5.7, 53.2였으나, 프로그램 적용 후는 8.2, 4.8, 58.5로 프로그램 적용 전보다 비어링 경향이 매우 향상되었음을 볼 수 있다.
Ⅷ. 놀이치료와 만성질환아동 사례
만성질환 아동의 세대간 치료
1. 저자
Hilda Glazer-Wal man,
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놀이치료의 의미
1. 정의
2. 치료 목표
3. 치료적 의의
Ⅲ. 놀이치료의 필요성
Ⅳ. 놀이치료의 레크리에이션(레크레이션) 적용
1. 놀이를 통한 정신지체아의 운동 ? 지각 지도 방법
1) 대근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2) 소근육을 이
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치료를 하는 것이 중요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이보연 아동, 가족 상담 센터 공식 홈페이지
http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cc/technic/technic6.html,
학습부진 아동의 실행 기능 향상을 위한 집단 게임 놀이치료 프로그램 효과 김윤희, 박성옥『
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놀이를 활용한 집단놀이치료가 다문화가정 유아의 사회성 향상에 미치는 효과, 명지대학교
손명희 외 1명(2009) / 집단놀이치료 프로그램 효과에 대한 메타분석, 한국아동심리재활학회
임지은(2011) / 집단놀이치료가 불안 유아의 사회적 유능감
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치료)
1) 영화 ‘패치 아담스’를 선택한 이유
2) 웃음치료의 효과
3. 영화 ‘패치 아담스’를 이용한 구체적인 간호 중재 : 웃음치료 프로그램
1) 유머 웃음치료
2) 레크리에이션 웃음치료
3) 노래와 율동 웃음치료
4) 단체놀이와 운동 웃음
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놀이프로그램을 2가지 조사하여 기대효과면에서 장단점을 기술해 보았다. 부모-자녀의 관계가 아동의 기능에 미치는 영향의 중요성에 대한 인식이 계속 이어져 오고 있는 가운데 이를 치료과정에 적용하는 경우가 늘고 있으며 가족놀이치료
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