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농업계 고등학교(농고)의 성격
Ⅲ. 농업계 고등학교(농고)의 목표
Ⅳ. 농업계 고등학교(농고)의 기준학과
Ⅴ. 농업계 고등학교(농고)의 농산물유통 교육현황
1. 농산물 유통의 개념
2. 학교기관에서의 농산물유통 교육
1) 농업계 고등학
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가격을 결정하는 데 있어서 소비자의 가계안정을 위해 가계의 부담력을 기준으로 하는 방식이다. 즉, 가계비 지출의 증가율만큼 소비자미가를 인상하는 방식이다. 정책미가의 결정에 참고자료로 이용되기도 했다. 1. 농산물 가격정책의
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유통마진은 대체로 %형식으로 주어진다.
EX) 만일 소매상-도매상-브로커 에게 33%-15%-5%의 마진이 주어진다면,
소비자 가격 100원
-33% 33원 소매상 할인(마진)
67원 소매상 구입가격
-15%
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농업과 식품산업간 연계추진협의회 구성 139
3. 농업인과 식품산업관련업자의 교류활동 지원 139
4. 농업과 식품산업에 대한 다양한 정보 지원 141
5. 식품산업 관련 교육프로그램의 도입 142
6. 지역농산물정보센터의 설치 지원 143
7.
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농산물의 저온유통체계를 구축해야 한다. 또한 원산지 표시에 대한 지속적인 단속을 통해 부정유통을 원천 근절하고, 유전자변형농산물표시제의 효과적인 관리를 위한 지원체계도 마련해야 할 것이다.
결론
과거 우리 농업·농촌은 공업위
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가격결정
1. 가격결정시 고려요인과 접근방법
2. 제품 가격결정 과정
III. 제품유통
1. 유통경로 및 물적유통
2. 물적유통
3. 소매업과 도매업
IV. 제품촉진
1. 커뮤니케이션과 촉진전략
2. 광고, 판매촉진, 공중관계
* 참고문헌
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유통 비중이 줄어들며 단순히 소비시장의 일방적인 요구에 부응하는 상품성에 초점을 맞추다보니 대안농업으로서의 친환경농업의 철학, 본질적인 가치보다는 농산물의 품위와 생산성만을 중시하는 경향이 짙어졌다. 이에 따라 단지 ‘인증
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농업의 정책
1. 60-70년대 농업정책
1) 60년대 농업정책
수출지향형 공업화 ⇒ 저임금요구 ⇒ 저농산물가격요구 ⇒ 산업예비군 필요 ⇒ 이농요구 ⇒ 농가경제 압박필요 ⇒ 도시노동자 생계비 저하 필요 ⇒ 물가안정필요
농민 불만 무마용 : 소
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농업 정보 활용」, 한국영양사료협회, 1999, p. 349.
이동필 외 3인, 「농촌지역의 정보화 실태와 정보격차 해소 방안에 관한 연구」, 한국농촌경제 연구원, 2001.
장원석 외 3인, 「디지털농산물유통 기반구축 방안에 관한 연구」, 단국대학교 부
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농업의 본질을 ‘생명을 유지하는 식량 생산’ 에 두므로 생산과정에서 생명에 유해한 물질의 사용을 배제하며, 영양학적으로 질높은 식품 생산을 목적으로 한다. 이것은 이윤 증대가 목적인 농산물의 생산, 유통을 규제하고, 복잡한 저장,
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