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놀이란 야외에서 연주되던 풍물굿(농악)을 실내에서도 연주될 수 있도록 꽹과리, 징, 북, 장구의 4가지 악기로만 편성된 타악기 곡을 말한다. 경기, 충청일대의 농악은 꽹과리가 중심이 되고, 호남농악은 장구가, 영남농악은 북이 중심이 되어
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지도내용에 따른 분류
1. 자연체험활동 프로그램
2. 체육활동 프로그램
3. 예능활동 프로그램
4. 과학활동 프로그램
5. 봉사활동 프로그램
6. 예절수양활동 프로그램
7. 전통문화활동 프로그램
8. 자아계발활동 프로그램
* 참고문헌
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사업
6. 운영체계
Ⅲ. 방문소감 및 비평
1. 국가의 사회복지사업에서 토당 청소년수련관의 역할과 기능
2. 인상적인 내용
3. 기관의 사회복지사의 자질
4. 청소년복지와 본인의 적성과의 관계
5. 기관 현황에 대한 평가
Ⅳ. 참고자료
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본관점
2. 운영원칙
1) 자주성
2) 공개성
3) 민주성
3. 운영의 조건
1) 목적
2) 문화패 핵심일꾼의 목적의식적 활동
3) 계획적인 활동
4. 문화패의 일상활동 및 투쟁시 활동
1) 일상활동의 내용
2) 투쟁시 활동 - 문선대로서의 활동
5. 그간의
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+----+----+-----------------+----------+---------------------+----------------+ Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 세부 프로그램
2. `풍물놀이` 세부 지도내용
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가 계획
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어를 단기간 집중프로그램으로 개발하여 교육을 실시 국가 경쟁력 향상에 일익을 담당한다.
개 요
기 간 : 2004년
대 상 : 도심지역 청소년
인 원 : 80명
장 소 : 수련원 숙박시설 및 극장, 야외
내 용 :
세부내용
일반기업 직무능력 향상
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어문화
1) 청소년 언어문화의 유형과 그 특징
(1) 전화언어
(2) 은어
* 청소년이 주로 사용하는 은어
2) 바람직한 청소년 언어문화를 조성하기 위한 방안
3. 청소년과 음악문화
4. 청소년과 의상문화
5. 청소년과 춤 문화
1) 청소년
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놀이와 뒤풀이를 담당하는 농악대도 생겼다. 마부, 만신, 악사, 소, 송아지, 농악대 등의 나누어져 전승이 이루어지게 된 것이다.
이상 주체를 중심으로 살핀 양주소놀이굿의 전승 양상은 크게 본다면 다시 두 단계로 대별할 수가 있겠다. 그
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어 자기가 필요한 건반이 ‘도, 미, 솔’이라면 이 음들을 뺀 나머지 건반은 모두 떼어 내고 연주하면 훨씬 연주하기가 쉽다.
4. 전통음악 지도
1) 단소 지도
① 자세 : 허리를 편 다음에 머리를 약간 숙이고, 시선은 전방 약 15도 아래로 본 다음
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놀이를 통한 국악교육의 통합적 지도방법 연구, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문, 1995
장사훈, 최신 국악통론, 서울 : 세광음악출판사, 1989
정성자, 어린이 국악교육, 창지사, 1990
최헌, 한국 전통음악 음조직론의 검토 국악원논문집 제9집,
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