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개론 형설출판사,2005
정태범 학교경영의 발전과 과제 양서원, 2002.
교육행정학 전문서 개발위원회 학교학급 경영론 한국교육행정학회,1995.
박인학 교육행정과 교육조직 경영의 이론과 실제 도서출판 양지,2002.
전태련 편저 함께하는 교육학 형
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학습법을 통해 초문화 교육의 원리를 적용한 가정사역 지도자 훈련. 박사학위 논문. 바이올라 대학(Biola University)
4. 강의안 및 아티클
양은순. 1999. 결혼과 가정생활 상담 세미나 초급, 중급, 고급. 가정선교교육원
국민일보. 99. 5. 13 / 2000. 8 / 200
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교육학연구 41(4)
허영, 한국헌법론, 2001
http://www.reschool.or.kr/intro02.html
http://www.korealink.co.kr/opinion/200201/h200201171846321A510 I. 서론
1. 고교평준화 정책의 도입배경
2. 고교평준화 정책의 내용 및 시행과정
3. 고교평준화 정책의 문제점
II.
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개론』, 김영사, 2000.
조지 엘리스 버코 지음, 양지연 옮김,『큐레이터를 위한 박물관학』, 김영사, 2001.
한국교육학회 교육철학연구회 연차학술대회,『박물관과 교육』,1997.
<학위논문>
이은미, 2002,「한국 박물관의 교육적 가능성 탐색 연
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학습하는 인간으로 제시하고 교육정책을 이끌어간 시기였다.
☞ 참고문헌
1. 안승석(1994), 교육사 신강, 교육과학사
2. 김준권, 손충기 (1998), 교육학 개론, 동문사 1. 삼국시대의 교육 목적
2. 고려시대의 교육목적
3. 조선시대의 교육목
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학습 내용의 요약 정리
▶역사퍼즐 풀이
역사퍼즐 풀이를 통하여 배운 내용을 다시한번 상기해 보고 정리한다.
☞수업 내용을 정리한다.
▷학생들의 질문 여부 확인
8
분
평가
◆평가 및 차시 예고
▶학습지를 통해 수업 내용을 정리평가한다.
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농업이 발달하였다.
24. 고구려는 주몽이 압록강의 지류인 ( )유역에 건국한 나라 이다.
26. 옥저는 함흥 평야를 중심으로 ( )해안 지방에 있었다. Ⅰ. 제작학습의 이론
1. 제작학습의 필요성
2. 제작학습의 교육적 기능
3. 제작학습의
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농업 중심의 산업 구조에서 벗어나야만 부국강병을 이룰 수 있었으며, 서양의 위협에 대응할 수 있는 것은 유교 사상이 아닌 군함과 신무기였다. 또한 낡은 신분제는 더 이상 사회의 버팀목 역할을 할 수 없었다.
하지만 흥선대원군은 철저한
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학습심리학(1996) - 문음사
강낙근 : 교수방법(1997) - 보고사
임규혁 : 교육심리학(1996) - 학지사
REPORT
<수업이론과 학습이론의>
관계
·과목: 교육심리학
·담당교수: 김혁곤 교수님
·제출일: 04.05.28.
·학과: 농업교육과
·학번: 015084
·이름: 김
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학습론, 교학사
이익섭(1998), 국어사랑은 나라사랑 : 이익섭 교수의 국어학 논설 모음
이재승(2002), 글쓰기 교육의 원리와 방법, 서울 : 교육과학사
이충우(1994), 한국어 어휘 교육을 위한 대표 어휘 선정, 국어교육 85·86호
정혜승(2002), 국어과 교
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