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가치를 재발견할 수 있는 기회를 제공하는 신념 있는 문화예술교육이 필요하다. 이미 많은 이들이 이야기가 담긴 예술교육, 감성을 살려내는 예술교육에 관심을 가지고 다양한 방법을 강구하고 실천하고 있는데 이러한 노력은 시간이 흐를수
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가치관과 신앙 안에서 상담 이론을 적용하려 할 때 기독교 상담을 분별하는 원리로 6가지를 제안 한다: 1. 기본 전제는 무엇인가? (하나님, 우주, 인간, 인식론, 병리학, 죄책감); 2. 상담의 목적은 무엇인가?; 3. 상담이론을 뒷받침해주는 것은 무
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농촌의 다원적 가치 농촌의 다원적 가치 : ① 생산적 공간 : 지역적 특성을 반영하는 농업생산의 공간
② 생활적 공간 : 농촌주민의 삶의 공간, 전 국민의 휴양공간 ③환경적 공간 : 쾌적한 환경,
아름다운 경관을 제공하는 공간 ④ 문화적 공
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농촌관광은 지역의 다양한 문화 및 생활체험과 지역의 농특산물을 구매하는 등 농촌생활문화의 농업, 관광을 동시에 연계시키는 것에 주안점을 두고 있다. 또한 체험프로그램은 이러한 점에서 농촌의 자연, 인문환경, 역사 및 전통문화 등 다
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농촌이 지니고 있는 고유한 농촌자원이 그린투어리즘에 절대적으로 반영되어야 하는 것은 당연하다.
따라서 관광활동이 농촌경제의 활성화에 커다란 부가가치를 가져다주는 역할을 담당하고 있는 것을 감안하면 농촌자원을 이용한 그린투
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농촌을 관광자원으로 활용
② 각종 부업의 알선
③ 고령자 및 부녀자의 취업 기회 확대
④ 농산물의 생산 판매 유통구조개선
(생산자와 소비자를 연계하여 고부가 가치실현)
⑤ 농업종사자에 대한 정부 보조금 확대
10. 농촌지역 사회유지를
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농촌사회 제10집 2000.
박대식, \"바람직한 농촌개발의 방향\", 농촌사회 제10집 2000.
박대식·김정호, \"농업·농촌의 역할에 관한 국민의식 조사연구\", 한국농촌경제연구원, 1999.12 .
박시현, \"한국에서 그린 투어리즘 추진을 위한 과제\", 관광농
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농촌의 농민들은 열악한 환경에 고통을 받고 있었다. 김유정은 이러한 시대에 농민들을 주인공으로 하여 그들의 삶을 중심으로 다루고 있으며 당대 모순과 문제점을 소설 속에 표현하였다. 또한 현실에 대한 불만을 우회적으로 표현하였고
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농촌관광 거점마을 육성하고, 거점 마을간 네트워크를 통해 사업을 시너지효과를 창출할 것이다.
이 밖에 주5일 근무제, 웰빙시대를 맞이하여 늘어날 농산어촌에서의 주거와 관광의 확대가 예상된다.
이러한 추세를 활용하여 마을단위당 주
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농촌경제 제21권 제2호, 1998
농림부, 농정에 관한 연차보고서, 2002
농림부, 농림업 주요통계, 2002
농림부한국농촌경제연구원, 국민의정부 농정백서; 농업농촌의 변화와 대응, 2003
농림부, 「친환경농업과 2003년도 친환경농업 육성정책」, 2003. 4
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