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교사입니다. 저는 그동안 영어를 배우고 가르쳐오면서 우리 나라의 현 영어교육의 체계를 매우 잘 알고 있다고 생각합니다.
저는 학원가에서의 교육경험으로 사교육의 폐해를 잘 이해하고 있습니다. 그래서 사교육 보다는 공교육 중심으로
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교육 공동체의 심리적 안전망 구축에 이바지하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다.
첫째, 졸업 후 초기 진로로는 학교 현장에서 전문 상담 교사 또는 상담사로서 학생들의 심리적, 정서적 지원에 집중하겠습니다. 학교 상담실을 중심으로
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교육이 실용적 학문이니 만큼 정책과 시대의 흐름에 영향을 많이 받기 때문입니다. 따라서 새로운 이론 공부를 하는 것은 좋은 유아교사가 될 수 있는 바탕이 될 것이라고 사료됩니다. <자기소개 및 지원동기>
유치원이라는 공간은 저에
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주시하고 학습자 중심의 교육 방법을 연구하며, 교육 지식과 기술을 지속적으로 업데이트하여 성장하고 발전하는 교사가 되고자 합니다.
감사합니다. 저의 성장 과정, 교육 경험, 개인성과 생활 방식, 그리고 교사로서의 전망과 열망에 대해
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교사가 되고자 하는 꿈을 키웠습니다. 저는 교육의 핵심은 학생 중심 교육에 있다고 믿습니다. 학생 개개인의 관심사와 수준을 고려하여 그들이 적극적으로 탐구할 수 있는 환경을 만들어주는 것이 중요합니다. 과학 수업에서는 이론뿐만 아
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교육을 함께 진행해야 합니다.
30. 체육교사로서 앞으로의 목표는 무엇인가요?
체육교사로서 저의 목표는 학생들에게 건강한 운동 습관과 긍정적인 태도를 길러주는 것입니다. 첫째, 학생들이 평생 즐길 수 있는 스포츠를 찾고, 규칙적인 신체
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교육의 공공성과 전문성을 높이는 데 기여하며, 미래 세대를 위한 창의적이고 포용적인 교육 체계를 구축하는 데 일조하고자 합니다.
또한, 교육 현장과 연구를 연결하는 교원 연수 프로그램과 워크숍을 개발·운영하여 교사들의 전문성 신장
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교육진흥재단은 4차 산업혁명 시대에 필요한 혁신 교육을 선도하고, 모든 학생에게 균등한 교육 기회를 제공하는 역할을 수행할 것입니다. 아울러 지역 사회의 교육 발전에 기여하며 미래 인재 양성의 중심기관으로 자리매김할 수 있을 것입
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아동의 창의력 증진을 위해 해야 하는 일
기질이 중요한 이유
*23년 후기 면접 질문
-상징적 사고와 이에 따른 이론 중 4차 산업혁명과 관련하여 교사의 역할을 이론에 입각하여 설명하라
-기후 변화에 따른 교육을 어떻게 진행해야할지 유
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교육도 실시하였습니다. 다채로운 학습으로 아이들의 삶의 질을 높이기 위한 노력을 유아교구 연구에 총력을 기울였던 시기였으며 좋은 경험을 일깨웠던 시간이었습니다.
▶ 미래의 포부와 희망 진로
삶은 주어지는 것이 아니라 누리는 것
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