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뉴미디어, 21세기 시각예술 혁명‘ / 2004 디지털시대(들어가며)
디지털 테크놀로지와 예술의 상호관계
1. Positive - 미디어아트를 통해 볼 수 있는 이점
2. Negative - 테크놀로지신화에 의한 압도(시뮬라크르)
디지털테크놀로지
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과학과 학습 능력 신장, 2002
백영균, 인터넷을 이용한 교수-학습방법의 개선 방안, 부산대학교 학술세미나자료집, 1997
송화선, 인터넷교육방송 강좌에 대한 학습자의 만족도 조사연구, 교육정보방송연구 제 6권 1호, 2000
서울초등교육방송교과
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사회는 안정된 전통적 산업 구조가 아닌 유동성과 복잡성이 극심해진 후기산업사회에 접어들어 있다. 전통사회는 농업에 기초를 두고 있다. 산업사회는 자연을 과학적으로 통제하고 인공 에너지원의 사용을 포함하는 근대 제조업에 기초를
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사회론>, neo-Maxists의 <기술합리성 비판>도 뉴미디어를 포함한 현대 정보기술의 사회 문화적 본질을 이해하는데 반드시 재조명될 필요가 있다.
뉴미디어 . 정보사회 개년은 다양한 커뮤니케이션 연구분야에 새로운 연구소재를 확장시킬
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과학적이고 체계적인 교육이 이루어져야한다. 미디어 교육의 미래는 미디어 교육이 공교육속에서 실행되어 청소년들이 얼마나 21세기의 다양한 미디어에 대해 비판적 성찰과 훈련을 받을 수 있느냐가 관건이 될 것이다. 이미 미국과 유럽 등
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뉴미디어팀, 국제협력팀으로 운영하며, 사장 직속으로 운영될 통일문제연구소는 통일대비 방송정책 연구를 맡도록 했다. 또 전무산하에 종합운영국을 신설, 그 아래 예산-전산-관계회사팀등이 활동하도록 했다.
사례 14.매트릭스 구조
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사회와 기독교의 과제
1)과학기술의 비신화화
우리는 “이 세대를 본받지 말라”는 말씀을 책임 윤리적 관점으로 이해해야 할 것이다. 그리스도인과 교회는 미래에 대한 개방적인 자세를 가지고, 비판적 안목으로 미래의 발전과정에 동행하
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샤인(E. H. Schein)의 인간관리론
(3) 인간관리론에서 본 개인의 중요성 분석
2.경찰 조직에서 환경의 중요성
(1) 사회환경과 경찰조직
(2) 경제적 ․ 기술적 환경과 경찰조직
(3) 정치 ․ 행정적 환경
(4) 국제환경과 경찰조직
Ⅲ 결론
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뉴미디어나 멀티미디어 기술은 금세기 과학기술의 대표적인 성과다. 그러나 이러한 과학기술의 성과를 두고 사람들은 매우 다양한 견해를 피력하고 있다. 혹자는 과학기술의 성과로부터 오는 정보사회를 실체로 파악하는가 하면 혹자는 이
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사회는 모든 업무의 정리분석과학화가 요구되어 정서적 분야가 무시되는 비인간화의 길을 걷게 되기 쉽다.이에 따른 인간소외, 정보홍수에 따른 불확실성의 증가, 스트레스의 누적 등을 극복할 새로운 접근법이 모색되어야 한다.
V . 마치며..
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