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와 - 중략 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 문화와 교육의 개념 Ⅲ. 우리나라와 미국의 교육 1. 미국의 교육 (1) 대학 입학을 위한 고등학교의 시험 (2) 대학 입학 반영 요소 (3) 미국 교육의 특징 2. 우리나라의 입시제도 (1) 고교평준화 (2) 수학능력평가 (3)
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중간형태의 조류(algae), 균류(bacteria), 원생동물류(protozoa), 사상균류(mold), 효모류(yeast)와 한계적 생물이라고 할 수 있는 바이러스(virus) 등이 이에 속한다. - 중략 - Ⅰ. 미생물이란? Ⅱ. 본론 1. 미생물의 종류 및 특성 2. 효소생산 1) 프로테아
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론적 고찰 1. 신체장애자의 정의 2. 신체장애자의복의 필요성 3. 신체장애자의복의 요건 4. 의복 소재의 요구 특성 5. 신체기능의 연장을 위한 방법 Ⅳ. 신체장애자를 위한 의복 디자인 조건 1. 직 물 2. 여밈 및 잠그개 3. 디자인 Ⅴ. 관련기사 Ⅵ.
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론 참고 문헌 ---------------------------- 1. 보육사업의 유형별 특징 2. 보육사업의 의의와 필요성 3. 빈곤 아동을 위한 소득보완 서비스의 개념과 의의 4. 소득보완사업의 방법 5. 소득보완사업의 종류와 특징 6. 아동복지프로그램과서비스 7. 우리나
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과제 2. B은행의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건은 아래와 같다. 1. 엔티티(entity) 요구사항 1) 고객(customer) : 고객번호(c_no), 고객이름(c_name), 고객주소(c_addr), 전화번호(c_phone)로 인식한다. 2) 계좌(account) : 계좌번호(a_no), 상품명(a_name),
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 2007년 F/W 트랜드 스타일(실루엣) Ⅲ. 패션점포 사진을 통한 실루엣 정보 Ⅳ. 길거리에서 패션 소비자들을 통한 실루엣 정보 Ⅴ. 참고자료 1. 2007패션 트랜드 2. 2007 유행 실루엣 3. 2007 패션 스타일 4. 패션관련 뉴스기사모음
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육 기획이란? 1)교육기획의 개념 2)교육기획의 특징 2. 교육기획의 유형 1) 기획주체에 의한 유형 2) 기획기간에 의한 유형 3) 기획대상에 의한 유형 4) 조직계층별 유형 3. 교육기획의 과정 1) 기본 모형 2) 기본 모형
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고령화사회와 여성 차원에서의 식생활변화 3. 기능성 식품의 발전 4. 유전자 특성에 따른 식품선택과 메뉴제공 5. 전통식문화의 계승 및 현대화 6. 식생활 분야에서의 정보화 7. 환경문제와 식생활 Ⅵ. 미래 식생활 변화에 대한 實例 Ⅶ. 결 론
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동복지 제도 1) 아동복지 전달체계 2) 아동복지와 법 2. 아동복지제도의 확립 요인 1) 사회의 변화 2 )가정의 변화 3. 아동복지제도의 과제와 전망 1) 사회의 변화에 따른 아동복지 이념의 재정립 2) 아동을 위한 보편
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4. 교육문제의 해결 방안 1)공교육의 내실화 2)교육소외계층에 대한 교육복지 확대 3)대학진학 경쟁에서 사교육 의존도의 축소 4) 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영 5) 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축 Ⅲ. 결 론
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