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들이 문제로 제기되기도 했다. 그런 예외적인 경우들을 생각해 보는 과정에서 ‘스티븐 호킹이나 늑대인간의 삶’과 같은 예들도 생각해낼 수 있었으며 나름대로의 결론도 내리게 되었다. 토론의 결과를 요약해서 보고서의 개요를 작성하고,
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변했다고 한다. 나 또한 그 전에는 생각지도 못했던 것들에 대해 이해하려고 노력하는 모습을 보니 생각이 많이 변한 건 사실인가 보다. 1. 프로이드의 늑대인간 7쪽부터 44쪽까지 요약
2. 프로이드의 늑대인간 7쪽부터 44쪽까지의 독후감
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더 깊은 사랑에 빠지게 되지만, 여자 주인공을 죽이기 위해서 대량으로 신생 뱀파이어들을 만들어내고 그 뱀파이어들을 규합하고 있는 또 다른 뱀파이어와 늑대인간과의 동맹을 맺은 뱀파이어 가족들은 과연 어떻게 될지 궁금해진다.
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인간의 경제
1. 씨받이와 귀남이(문화와 경제)
2. 심청이와 혼수(교환경제)
3. 엿공장과 핀공장(분업)
4. 제비집과 아파트(교환, 분업, 기술의 발달)
5. 지하실의 독사(이기주의와 이타주의)
6. 늑대인간(사회성)
7. 이빠진 동그라미(인간의 욕구와
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인간의 경제
1. 씨받이와 귀남이
2. 심청이와 혼수
3. 엿공장과 핀공장
4. 제비집과 아파트
5. 지하실의 독사
6. 늑대인간
7. 이빠진 동그라미
8. 빈대와 초가삼간
9.
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늑대인간’ 이야기가 떠올랐다. 아마도 늑대인간은 발달시기를 놓쳐 과업을 수행하지 못했을 것이다.
이론 부분에서는 ‘아동학개론’ 시간에 배웠던 학자들과 이론이 나와서 내용이 그리 생소하지는 않았지만, 발달 부분에 관련된 이론들
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인간의 경제
1. 씨받이와 귀남이
2. 심청이와 혼수
3. 엿공장과 핀공장
4. 제비집과 아파트
5. 지하실의 독사
6. 늑대인간
7. 이빠진 동그라미
8. 빈대와 초가삼간
9. 신화와 믿음
10. 감투와 과시
11. 늑대와 춤을
제 2 장 역동하는
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늑대인간과 같은 사람을 개인이라고 생각하지 않는다. 사회 속에서 타인과 ‘관계’를 맺고 살아가는 인간이 바로 우리 개개인의 모습이기 때문이다. 이처럼 관계를 잘 맺고 살아가기 위해서는 타인의 감정을 추측하고 그 생각을 이해, 존중
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이성이 남아 있을때와 이성이 본능에 잠식되어 버릴 때는 상황이 천지차이라는 것을 영화를 보면서 느낄 수 있었다.
인간도 동물에서 진화되는 과정을 거쳐 형성된 것이라는 생물학적인 접근에 따라서인지는 모르겠지만 인간에게 동물적인
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늑대인간 6. 소유의 역사
7. 이빠진 동그라미 7. 투쟁의 역사
8. 빈대와 초가삼간 8. 벌거숭이 신사
9. 신화와 믿음 9. 위험과 기회
10. 감투와 과시 10. 당근과 채찍
11. 늑대와 춤을 11. 전쟁과
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