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직업능력개발원.
이인화. (2019). 「교육훈련 투자가 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구 : 기업 규모별 기업성과 추정을 중심으로」. 호서대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업의 관점에서의 기대효과
① 성
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직업능력개발 투자가 조직성과에 미치는 영향, 한국인적자원개발학회, 2010 Ⅰ. 기업 공동연구개발
1. 공동연구개발의 정의
2. 공동연구개발의 동기
Ⅱ. 기업 직업능력개발
Ⅲ. 기업 제품개발
1. 부품업체의 제품개발 참여의 필요성
2
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개발과 지식근로자의 육성
1. 인적자원의 개념
2. 인적자원개발의 개념
3. 지식근로자 육성의 필요성
Ⅲ. 기업교육훈련 효과분석의 기본틀
Ⅳ. 우리나라 조선업종 기업의 인적자원개발 실태와 사례
1. 조선업종 기업의 특성과 사례기업
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개발 과정
7. 교육훈련의 정의
8. 교육훈련의 방법
9. 교육훈련의 평가
10. 교육훈련의 문제점
Ⅱ. 경력개발
1. 경력개발이란?
2. 경력개발의 의의
3. 경력개발의 목적과 효과
4. 경력 계획 과정
5. 경력 경로와 직
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능력
(3) 역할
5) 또래교수의 유형
(1) 연령에 따른 분류
(2) 또래교수 방법에 따른 분류
(3) 구조화된 정도에 따른 또래교수
6) 또래교수의 절차
(1) 학생훈련
(2) 또래교수의 일상적 절차
7) 또래교수의 장점과 단점
8) 또래
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직업교육훈련체제의 이원적 운영으로 인한 정부기능의 비효율성 해소를 위해 직업교육과 직업훈련을 교육부의 평생학습체계에 통합하여 체계적으로 운영함으로써 21세기 지식기반 사회에 효과적으로 대처해야 한다.
특히 사회교육기관, 전
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중심으로, 동국대학교, 2003
원석조 저, 사회복지행정론, 양서원,2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사관리의 개념
2. 사회복지에서 인사관리의 필요성
3. 사회복지기관에서 인사관리가 적절히 진행된 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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능력개발에 도움이 되었는가를 평가해야 한다.
이러한 관점에서 볼 때 앞으로의 기업 내 교육훈련은 시대의 경영환경에 따라 새로운 관점에서 재평가되어야 한다.
= 참고자료 =
http://www.krivet.re.kr/web-app/krivet-app/index.jsp - 한국직업능력개발원
ht
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직업능력개발원, 2000
서강대, 기업 내 교육훈련 전이 결정요인에 관한 연구, 박사논문
이주환 저, 근로자 교육훈련의 모든 것, 청림 출판사
정봉주, 교육훈련프로그램 특성이 교육훈련을 통하여 교육훈련의 효과성에 미치는 영향에 대한 연구,
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훈련 프로그램의 운영 및 효과> 이창훈 충남대학교 대학원 2002 <인사관리> 신유식 경문사 1987 들어가며
본문
1. 교육훈련이란?
2. 교육훈련의 목적과 필요성
1) 목적
2) 필요성
3. 교육훈련의 종류와 방법
1) 강의(lecture)
2) 회의(c
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