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개입과 참여를 인정하였고,
몬테소리는 안내자의 역할을 수행하는 소극적인 교사를 주장하였다.
슈타이너와 몬테소리는 외부적 필요성에 의한 교육이 아닌 인간 내부의 잠재력을 키우는 것을 교육의 목적으로 두고 있다. 또한 인간의 움직임
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자녀를 갖지 못한 여자가 고아원의 보모가 되어 헌신적으로 아이들을 돌보는 것 등이 이에 해당된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과
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자녀 역시 소중한 생명이라는 것을 간과해서는 안 된다. 준비되지 않은 미혼 부모들이 생기지 않도록 사전대책에도 큰 힘을 기울여야 하겠지만, 현재 태어난 아이와 힘겹게 살고 있는 미혼모 가정이 심리적으로 안정되고 경제적으로 자립할
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자녀와 같은 마음으로 임해야 한다.
②교사는 태도가 너무 엄격해서는 안 된다.
③교사는 분노의 정을 갖지 않아야 한다.
④교정을 해 줄 때 비난해서는 안 된다.
⑤교수법은 쉬워야 하고 근로에는 인내성이 있어야 한다.
⑥아동의 성적에 대
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다문화가정 아동을 위한 학업 멘토링 프로그램
4) 사업
기본 정보
연차
∨ ①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )
대상 지역
경기도 안산
사업수행
인력
4명
사업 기간
20XX년 1월 1일 ~ 20XX년 12월 31일 (
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자녀를 위한 교육환경지원금을 후원하는 아기사랑후원회 운영하고 있는데, 기관에서는 구체적으로 어떠한 지원과 활동을 하는지 궁금합니다.
Q9) 환경문화 활동은 어떠한 지역문제에 대한 활동이며, 그 프로그램은 무엇이 있습니까?
Q10) 이
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가정에서의 어려움
6.3. 학교부적응
6.4. 비행, 윤락행위에의 개입
6.5. 보호시설에 대한 이해부족
7. 가출의 예방 및 대책
7.1. 가출하고 싶은 마음이 들 때는 어떻게 해야 할까?(청소년에게)
7.2. 가출을 예방하기 위해 부모는 어떠한 태도로 자녀
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학생들의 집중적인 진로지도를 통해서 할 필요가 있으며, 국가의 장기인력수급계획과 미래지향적인 직업 등을 고려하여 교육·정책·연구기관이 취업훈련교육 프로그램을 종합적으로 개발, 단계적으로 실시하여야 한다. <전업주부>
1. 전
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자녀양육, 가사노동, 가족관계, 직업상의 문제가 있다, 맞벌이 부부의 이러한 어려움을 극복하기 위해서는 맞벌이 부부의 의식을 변화시키고 가사노동을 사회화하는 가정환경의 시도함과 동시에 사회와 정부에서 맞벌이가족을 지원하는 법
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자녀양육, 가사노동, 가족관계, 직업상의 문제가 있다, 맞벌이 부부의 이러한 어려움을 극복하기 위해서는 맞벌이 부부의 의식을 변화시키고 가사노동을 사회화하는 가정환경의 시도함과 동시에 사회와 정부에서 맞벌이가족을 지원하는 법
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