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다문화가정의 자녀 교육 실태조사, 서울 : 교육인적자원부, 2006.
조혜영, 다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사ㆍ학생의 수용성 연구, 발행사항 서울:한국여성정책연구원, 2007.
금명자, 다문화가정 청소년(혼혈청소년)연구 :사회적응 실태조
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다문화 가족 자녀들의 성장과 문제점
다문화 가족 자녀들의 성장과 문제점은 다양한 측면에서 관찰됩니다. 첫째, 언어적 적응과 학업적 어려움이 주요 문제 중 하나입니다. 자녀들이 가정에서 사용하는 언어와 한국어 사이의 언어적 격차로
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학생권리와 학교사회복지 이혜원, 김성천 외 12명 저 | 한울 | 2009.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업가가 학교폭력과 청소년 비행 문제에 효과적으로 개입하는 방법
2. 우리나라 학교사회복지에 관한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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다문화가정 자녀의 한국어 능력 배양과 한국 문화를 이해하고 다양성을 존중하여 공동체 의식을 함양할 수 있도록 하고 있다.
7. 참고문헌
단행본
김애순(2003). 《성인발달과 생애설계.》서울: 시그마프레스
논문
교육인적자원부 외(2006). “
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다문화 가정 자녀들이 겪고 있는 이 모든 어려움의 중심에는 언어의 문제가 깊이 개입되어 있다. 다문화 가정 자녀들이 같은 나이의 또래 한국 학생만큼 한국어를 구사하고 학습에 적응하기란 매우 어려운 일이다. 어린 시기에 듣고 말하는
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가정의 어려움을 개선하기 위해 실시된 정책사례
❶ 친정부모 맺어주기 결연식
❷ 다문화가정 자녀학습 대학생 ‘멘토링’
❸ 합동 결혼식
Ⅱ-Ⅷ. 국제결혼과 다문화가정의 문제점을 극복하기 위한 개선방안
❶ 전문적 상
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가정의 어려움을 개선하기 위해 실시된 정책사례
❶ 친정부모 맺어주기 결연식
❷ 다문화가정 자녀학습 대학생 ‘멘토링’
❸ 합동 결혼식
Ⅱ-Ⅷ. 국제결혼과 다문화가정의 문제점을 극복하기 위한 개선방안
❶ 전문적
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다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사 학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중감과 양육태도, 의사소통에 미치는 효과, 목포대 대학원, 2011.
안경식,
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학생들을 위해 학교에서 방과 후에 일본어 및 외국어교실을 열어 언어교육을 지원하며, 학교에 다문화가정 학생을 돕는 학습도우미교사를 배치하여 1:1 교육지원을 하는 등 다문화교육에 힘쓰고 있다. 그리고 학교 밖에 주민 자녀들을 위한
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김영숙 외(2012). 다문화가정의 실태와 지원정책 개선방안에 대한 고찰, 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.0 No.13. 서론
본론
(1) 다문화가정 학생
(2) 빈곤가정 학생
(3) 학교폭력노출 학생
결론
참고문헌
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