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가정의 기능이 효과적으로 발휘되지 못하고 기존의 비효율적 개입이나 가정의 역기능적 사회화 과정이 지속되면 아동의 일탈행동은 더욱 악화되고 심화되어 갈 수 있다.
일탈행동을 보이는 초등학생들을 심층면 접한 연구결과에 따르면, 초
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개입이 필요하다.
2. 가정에서의 예방대책이 마련되어야 한다.
가정에서는 자녀에 대한 세심한 관찰을 통해 청소년 자녀의 성장 및 발달을 지원하고, 충분한 정서적 지지와 함께 부모가 모범적인 생활을 보여 주어야 한다. 자살은 나를 도울
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가정이 해체, 핵가족구조에서 아동이 시설에 맡겨지게 되었고, 이에 따른 실직가정 자녀의 방과 후 학교도 운영되었지만 이들 아동의 심리사화적 문제에 대한 개입은 미흡한 상황.
→ 실직으로 인한 가족 내 역할 변화로 스트레스가 증가하고
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개입 필요
이곳 사람들의 신념은 상당히 강한 편이다. 그들의 삶을 하위문화로 받아들이기에는 위험한 부분도 존재한다. 다양한 복지, 보건분야의 전문가 직접 개입하여, 라포관계 형성부터 지역주민교육, 현실 가능하고 필요한 자원 연계,
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정부의 정책적인 개입이 이루어진다면 빈부의 격차는 좁혀질 것
이다. 또한 이러한 국가 정책 사업으로서의 지속성이 계속 이어져나갈 수 있도록 소득과 분배에 대
한 사회적 원칙이 합의될 수 있는 여론이 성숙되기를 바라는 바이다.
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개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법..............................8
2) 프로그램 수행인력...................................................9
3) 프로그램 일정표.....................................................11
6. 프로그램 예산.....................................
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자녀들을 양육하는 경우 등이다.
(10) 사회적 편견
다문화주의 전통이 없고, 순혈주의 중시 풍토로 여성결혼이민자에 대한 편견 및 차별이 존재한다. 비정상적인 가족 등 사회문제의 원천으로 보는 시각이 잔존한다. 불쌍하다고 보는 시각, 또
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가정의 자녀에 대하여 무료급식, 학용품 지급 등 교육 부대비용을 지원한다.
◎ 건강한 가족에 대한 사회적 홍보
텔레비전, 영화, 잡지, 신문 등 대중매체 속의 범죄적 폭력적 내용은 청소년 범죄행위에 영향을 미치며, 음란비디오, 도색잡지,
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다문화 교육과 협력학습의 방향을 제시하였다.
두 이론의 비교분석을 통해 확인할 수 있는 것은 각각이 서로 다른 측면에서 인지발달의 복합적 양상을 조명하고 있다는 점이다. 피아제는 개인의 내재적 발달과정에 초점을 맞춘 반면, 비고츠
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가정교육의 강화
* 사회의식의 변화 1. 또래환경의 중요성
1) 욕구충족
2) 발달에 미치는 영향
2. 또래환경의 기능
3. 또래환경의 발달
1) 초기 아동기의 또래활동
2) 또래사회치료
4. 아동 행동에 미치는 또래환경의 영향
1) 강화
2) 모
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