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다문화 가정 구성원의 원활한 사회 적응과 동화를 위해서 사람들의 인식을 개선해 나가는 것이 무엇보다 시급한 일이다.
*참고
* 참고문헌
장윤수·김영필 지음, 「한국 다문화사회와 교육」, 양서원, 2012
문성식·김이진·김연경·김민주 지음,
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다문화가정 자녀 청소년] 개념 유형 현황.2020.09.05.https://blog.naver.com/greyyyyyy/221909781141
청소년복지 한국열린사이버대학교평생교육원PDF.2020.09.05. 1 ............................................................................... 서론 03
1-1 ...........................
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교육』, 학문사, 1997
3. 최석란 외 3명, 『유아사회교육의 이해』, 양서원, 2003
4. 구광현, 이희경, 『유아사회교육』, 동문사, 2002
5. 성영혜 외 2명, 『유아사회교육』, 창지사, 2001
6. 조영달, 『다문화가정의 자녀 교육 실태 조사』, 서울대학교,
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이슈가 되거나 자신이 관심있는 사회복지 관련 주제 선정
- 다문화가정 자녀의 교육 실태조사
2. 주제와 관련된 문헌자료 30개 이상
3. 사회복지조사로 얻어질 수 있는 사회복지의 긍정적인 효과
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육을 받을 수 있도록 적극적으로 표현하고, 더 나아가 이러한 요구가 실현될 수 있도록 전 교육과정에 교육의 주체로서 참여해야 한다.
참 고 문 헌
문성식 외 3명(2012). 다문화가정의 이해-결혼이민가정의 가정폭력, 자녀왕따, 학습부진-.
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다문화가정정책은 ‘생애주기별 맞춤형 강화대책’으로서의 기조를 강조하고 있으나 예산문제 및 사업의 우선성이 고려되면서 현재까지는 한국어교육서비스가 가장 활발히 진행되고 있습니다. 다문화가족 자녀 및 결혼이민자의 취창업지
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교육 지원 현황과 한국어 교육 개선 방안, 이해영, 서울대학교 국어교육연구소, 국어교육연구 Vol.34 No.- [2014], pp231~258
다문화가정 아동의 언어 관련 학술연구 동향 및 내용 분석, 장영은 외, 다문화와 평화 제13집 3호, pp.40~63.
다문화 가정 자녀
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다문화 가정 여성 산모 헬퍼 직업 교육
**교육기간 : 2011.10.13 ~ 12.7
**교육시간 : 월~금 09:30 ~ 13:30
* 참가대상 : 서울시 거주 결혼이주여성
* 교육소개 : 자녀를 출산하고 양육한 경험이 있는 결혼이민여성들을 대상으로 산모도우미 교육을 통해
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교육, 다민족 교육
- 한국의 농촌사회의 국제결혼 증가→다양한 사회문제
다민족 사회로의 변화에 따른 교육환경 조성에 무감각
→한국사회의 타 문화에 대한 편견과 차별
→다문화 가정유아 육아 또는 그 자녀가 한국 사
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교육청 또는 학교 단위로 방과 후 교육 활동을 통해 이민자 모국에 대한 문화 교육 및 한국어 교육 실시
2) 학습부진아 특별 교육 및 집단 따돌림 예방 교육 실시
다문화가정 자녀 대상 방과 후 특별교실 운영
중앙 교수 학습 센터를 활용한
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