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자녀의 교육을 시킬때 어눌한 한국말로 교육 시키지 말고 자신의 고국의 언어를 자녀에게 가르치므로 바이랭구어를 구사하는 자녀로 성장시켜야 한다고 생각한다. 대부분의 다문화가정의 자녀는 한국말도 어눌하고 엄마나라의 말도 어눌한
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지난 2006년, NFL 슈퍼볼에서 MVP로 뽑힌 하인스 워드[Hines Ward]라는 낯선 피부색을 지닌 남자가 한국을 찾았다.
다름 아닌 어머니의 나라 “한국”을 찾은 것이었다. . 들어가며
. "우리"가 아닌 "타인"
. 우리사회의 노력, 모습
. 성공적 사
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육 개발
다문화가정 자녀들의 교육문제를 해결하기 위해서는 정부가 나서야 한다. 다문화 가정 자녀들을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 자녀와 부모를 함께 가르칠 전문 기관의 설립하는 등 장기적인 계획과 실천이 필요하다.
Ⅳ. 나아
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교육하고 배우자의 교육도 여기서 함께 이루어져야 한다. 남편들이 고정적으로 참석하여 모임이 활성화 하며 자녀들은 학습지도와 언어 지도를 받고 언어수준을 진단하여 그에 맞는 언어치료도 실시해야 한다고 생각한다. 다문화가정 증
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다문화교육정책 또한 부진하며 향후 NGO의 비중이 더욱 높여져야 할 필요가 있겠다.
(5) 다문화가정 초등학생 자녀에게 가장 필요한 지원 설문 조사
< 다문화가정 초등학생 자녀에게 가장 필요한 지원 > (단위: %)
계*
지원필요
없음
한국어,
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다문화 가정 자녀들의 올바른 성장과 한국에 대한 올바른 인식을 위해서 다문화 가정 자녀들에 대한 교육의 지원은 반드시 필요하다. 이 자녀들이 올바른 교육과 지원을 받지 못하고 자랐을 경우, 이들은 미래 한국의 여태 존재하지 않았던
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다문화가정에 대한 교육이 강조 되어 왔어 실질적으로도 다문화가정을 지원하기 위한 수많은 교육정책들이 진행은 되어왔으나, 거의 대부분은 다문화 가정의 자녀를 위한 교육에 그치는 부분이 많았던 것이 사실이다. 하지만 다문화 가정의
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교육, 서울 : 창지사.
김진영 외(2016). 영유아를 위한 부모교육, 서울 : 창지사.
구정화, 박윤경, 설규주 공저. 2010. 다문화교육의 이해와 실천. 서울: 동문사.
김금희(2016). 다문화가정 부부를 위한 관계중심 부부소통 프로그램 개발과 효과. 인하
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로 다루어야 할 것이다.
인적자원 개발 교육정책
다문화가정 자녀들은 학교 중도 탈락 비율이 매우 높고, 직장을 찾거나 배우자를 구할 때에도 차별을 받고 있으며 외모가 다르다는데서 오는 차별을 경험하고 있다. 다문화가정 자녀들의 능력
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