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해야 할 때입니다.
출처
김영미, 다문화 사회와 가족, 서울: 학지사, 2020.
박은정, \"다문화 가정의 부모역할 지원 방안\", 한국사회복지학, 제68권, 2019.
김지현, \"다문화 가정의 부모 지원 프로그램: 이론과 실천\", 사회복지 연구, 2021.
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다문화 가족지원센터의 복지관의 연혁 및 역사
⑵복지관의 철학과 목표
⑶조직의 구조
⑷안산다문화가족지원센터의 프로그램
⑸안산다문화가족지원센터의 행정적인 강점
-강점 1 홍보와
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프로그램 운영
3.2 가정 내 폭력 예방 교육 강화
3.3 가족지원서비스 활성화
4. 사회적, 경제적 약자를 위한 지원 방안
4.1 경제적 어려움을 겪는 가정에 대한 지원
4.2 다문화가정, 소외계층 등 사회적 약자를 위한 복지 서비스 제공
4.3
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프로그램 홍보 활동
인터넷, 활동
방과 후 교실
아동 학부모
가정통신문, 복지관 홈페이지 공지사항, 이메일 활용
유인물,
인터넷메일
9.홍보계획
10.예산계획
관
사업비
항
저소득층 아동의 사회적 관계능력 향상을 위한 또래집단 활용 프로
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사회통합지원과) - 목차 -
1. 다문화가정의 현황과 다문화 청소년
1) 다문화가정
2) 한국 내 다문화가정의 현황
3) 다문화 청소년
2. 다문화 청소년의 특성과 복지
1) 다문화 청소년의 대상적 특성
2) 다문화 청소년 복지현황
(1) 여
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사회변화를 반영하는 가족정책
3) 요보호가족에 대한 보호를 지속하되 일반가족으로 대상 확대
4) 가족의 다양성을 인정하는 기반 위에서 건강가족을 추구하는 가족정책
5) 일과 가정의 균형을 추구하는 가족정책
2. 가족정책 기본계획
1)
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가정 방문
47. 다음 중 학교사회복지의 주요 대상이 되는 아동은?
①학교 규칙을 꼬박꼬박 지키는 아동
②양부모에 의해 양육을 받는 아동
③학습부진을 보이는 아동
④대인관계가 좋은 아동
48. 학교사회복지모델의 실천방법에 따른 모델 분
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다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
이민다문화 가족복지론 천정웅, 이형하
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복지 실천사례들은 이론과 실제가 어떻게 연결되는지를 보여주는 구체적인 증거들이었다. 지역아동센터의 통합적 돌봄 서비스, 아동학대 예방 캠페인, 다문화가족 아동 지원 프로그램, 아동양육시설 운영, 학교사회복지사 활동 등은 각각 다
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사회 내 아동과 관련된 가관 또는 타 지역아동센터와의 연대활동을 통하여 집단프로그램 및 개별 프로그램 등을 실시하여 아동들에게 더 많은 기회를 제공할 수 있다(강은숙, 2008).
< 참고자료 >
「아동복지의 이해」이숙종, 학문사(2000)
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